Abstract: Esta investigación de carácter cualitativo, busca determinar las posibles continuidades y rupturas de la Política Pública para las Personas en Situación de Discapacidad, en los gobiernos distritales de Gustavo Petro y Enrique Peñalosa en el sector educativo, desde el enfoque de derechos y las capacidades humanas. Este trabajo se desarrolla a partir del análisis de fuentes documentales y entrevistas semiestructuradas sobre la política pública con respecto a la inclusión educativa de las Personas con Discapacidad en los periodos de gobierno 2012-2020, con el fin de dar algunas recomendaciones para hacer más oportuna y/o eficiente la implementación de la política pública. ; This qualitative research seeks to determine the possible continuities and ruptures of the Public Politics for Persons with Disabilities, in the district governments of Gustavo Petro and Enrique Peñalosa in the educational sector, from the perspective of rights and human capacities. This work is developed from the analysis of documentary sources and semi-structured interviews on Public Politics regarding the educational inclusion of Persons with Disabilities in the government periods 2012-2020, in order to give some recommendations to make more timely and /o efficient implementation of Public Politics. ; Politólogo (a) ; Pregrado
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