META-ANALYSIS: Development of STEAM-Based Student Worksheets for Students ; META-ANALISIS : Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis STEAM Untuk Peserta Didik

The 21st century that the world has entered is known as the century of globalization or openness which requires high quality human resources who have knowledge in the fields of technology and information management, learning and creativity, as well as building independence. The STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) learning approach is an approach that can adapt to the characteristics of 21st Century learning. Student guides called LKPD are used for research and problem solving exercises. This meta-analysis based research is useful for determining the feasibility of STEAM-based Student Worksheets in learning. The method used in this research is meta-analysis, namely by summarizing the results of different studies and re-analyzing existing research. The articles used were published between 2020-2024. The results obtained show that the STEAM-based Student Worksheet is suitable for use in learning. Keywords: Meta-analysis, Leaner Worksheets, STEAM ; Abad 21 yang telah dimasuki dunia dikenal sebagai abad globalisasi atau keterbukaan dimana memerlukan sumber daya manusia berkualitas tinggi yang memiliki pengetahuan di bidang teknologi dan manajemen informasi, pembelajaran dan kreativitas, serta membangun kemandirian. Pendekatan pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) merupakan pendekatan yang dapat beradaptasi dengan ciri-ciri pembelajaran Abad 21. Panduan siswa yang disebut LKPD dimanfaatkan untuk penelitian dan latihan pemecahan masalah. Penelitian berbasis meta-analisis ini berguna untuk mengetahui kelayakan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis STEAM dalam pembelajaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah meta-analisis, yaitu dengan meringkas hasil penelitian yang berbeda serta melakukan analisis kembali terhadap penelitian yang sudah ada. Artikel yang digunakan diterbitkan antara tahun 2020-2024. Hasil yang didapat, terbukti bahwa Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis STEAM layak digunakan dalam pembelajaran