Prácticas educomunicativas en la comunidad Muisca de Cota que permiten la reconstrucción de memoria histórica

Este es un estudio de tipo etnográfico que usó la investigación cualitativa como método para describir, entender e identificar la forma de vida de un grupo de indígenas Muiscas del cabildo de Cota. El propósito de este estudio fue reconstruir la memoria histórica para contribuir a las prácticas educomunicativas. Con este trabajo se concluyó que para los indígenas Muiscas los principales aspectos en su forma de convivencia social son la identidad en relación a todas las concepciones que envuelven el ser Muisca, el lenguaje cosmogónico, el espacio educativo, la organización social, y la memoria colectiva. Los instrumentos de recolección de datos fueron observaciones y entrevistas