School Religious Education in a Pluralistic Context Preliminary Reflections ; La educación religiosa escolar en un contexto plural Reflexiones preliminares

This article presents a synthesis of a first approach to the problemimplied in the teaching of religion in the context of formal education in Colombia, given the new legislation that promotes pluralism and openness, both in attitude as in curricula and methods in formal education. In the first part, the article presents a background on pluralism, education and religion. In the second part, the findings of the analysis conducted by the members of the work team are presented. Finally, the Catholic Church’s position on School Religious Education today is made explicit. The article leaves the discussion on the subject open. ; Este artículo presenta una síntesis, de una primera aproximación al problema que conlleva la enseñanza de la religión en la educación formal en Colombia, frente a la nueva legislación que promueve el pluralismo y la apertura, tanto de mentalidad, como de currículos y métodos, dentro de la educación formal en el país. En la primera parte del escrito, se exponen algunos antecedentes sobre el pluralismo, la educación y la religión. En la segunda parte del texto se presentan las conclusiones del análisis realizado por los miembros del equipo de trabajo. Por último, se explicita cuál es la posición de la Iglesia Católica frente a la formación religiosa escolar hoy. El artículo deja abierta la discusión sobre el tema.