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Enterprice Resource Planning and its influence on Administrative-Academic Management in Higher Education ; Enterprice Resource Planning estudiantil y su influencia en la Gestión Administrativa-Académica en la Educación Superior ; Planejamento de recursos do Student Enterprice e sua influência na gestão administrativo-acadêmica no ensino superior

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación
    • Publication Date:
      2024
    • Collection:
      Universidad Nacional Mayor de San Marcos: Revistas de investigación UNMSM
    • Abstract:
      El crecimiento notable de los Enterprise Resource Planning (ERP) en la gestión empresarial y las nuevas corrientes en la gestión de tecnologías flexibles por parte de los directivos, son los catalizadores principales del presente artículo. El objetivo es establecer la relación entre un ERP estudiantil y la gestión administrativa-académica en el Instituto Superior Tecnológico Privado de Investigaciones Industriales. Esta investigación es aplicada, correlacional, cuantitativa y preexperimental, realizada con un solo grupo y una única medición para recabar datos relevantes que se sometieron a la prueba estadística alfa de Cronbach para determinar su confiabilidad. Los resultados se presentan mediante frecuencias o intervalos de baremación y revelan altos niveles de aceptación, mostrando una clara tendencia positiva y correlaciones significativas. El estadístico Rho de Spearman muestra un valor de 0.458, evidenciando una relación considerable y una correlación regular que respaldan las hipótesis planteadas. Como conclusión, se establece que el ERP estudiantil influye de manera significativa en la gestión administrativa-académica del Instituto. ; O notável crescimento do Enterprise Resource Planning (ERP) na gestão empresarial e as novas tendências na gestão de tecnologias flexíveis pelos gerentes são os principais catalisadores deste artigo. O objetivo é estabelecer a relação entre o ERP de um aluno e a gestão administrativo-acadêmica no Instituto Superior Tecnológico Privado de Investigaciones Industriales. Esta pesquisa é aplicada, correlacional, quantitativa e pré-experimental, realizada com um único grupo e uma única medida para coletar dados relevantes que foram submetidos ao teste estatístico alfa de Cronbach para determinar sua confiabilidade. Os resultados são apresentados como frequências ou intervalos de escala e revelam altos níveis de aceitabilidade, mostrando uma clara tendência positiva e correlações significativas. A estatística Spearman’s Rho mostra um valor de 0,458, evidenciando uma relação ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/index/article/view/26966/20772; https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/index/article/view/26966
    • Accession Number:
      10.15381/rpiiedu.v4i1.26966
    • Online Access:
      https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/index/article/view/26966
      https://doi.org/10.15381/rpiiedu.v4i1.26966
    • Rights:
      Derechos de autor 2024 Duber Jorge Torres Vásquez ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
    • Accession Number:
      edsbas.E37B8CF7