Abstract: As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação estão cada vez mais presentes no cotidiano escolar, tornando-se importante compreender como esses recursos são utilizados nesse espaço. Assim, este texto tem como objetivo compreender contribuições de publicações da área educacional para a construção e apropriação de conhecimentos acerca do processo de ensino-aprendizagem em relação a temática tecnologia e educação, os desafios e as possibilidades relacionados a essa prática. Os resultados revelaram que há um consenso dos autores sobre alguns fatores que interferem nesse processo, entre eles Políticas Públicas e formação docente. Concluiu-se, também, que existem várias possibilidades referentes a utilização das TICs na educação, porém existem grandes desafios na sua aplicação nos espaços escolares.
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