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Terapia ocupacional y educación inclusiva: una aproximación a la producción científica

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  • Additional Information
    • Contributors:
      Canosa Domínguez, Nereida María; Viana-Moldes, Inés; Universidade da Coruña. Facultade de Ciencias da Saúde
    • Publication Date:
      2015
    • Collection:
      RUC - Repositorio Universidade Coruña
    • Abstract:
      [Resumen] OBJETIVOS La educación inclusiva es una práctica efectiva para dar fin a las situaciones de desigualdad social. Constituye un vehículo para el empoderamiento de las comunidades y las capacita para decidir sobre su salud. Esta revisión bibliográfica analiza la producción científica desde Terapia Ocupacional en relación con las prácticas educativas inclusivas. METODOLOGÍA Se realizó una búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos de ciencias de la salud, ciencias sociales y educación para responder a los objetivos del estudio. Se han encontrado 16 resultados. RESULTADOS La mayor parte de la producción científica emerge de Estados Unidos. Los temas centrales son: la importancia de incorporar un enfoque cooperativo, el análisis de las percepciones y actitudes hacia la educación inclusiva y ejemplos de prácticas educativas inclusivas. CONCLUSIONES La Educación es una temática transversal que influye en el desempeño ocupacional a nivel global, y favorece el desarrollo y la salud de los niños. La Terapia Ocupacional entiende la escuela como un espacio de oportunidades de participación para asegurar un aprendizaje exitoso. ; [Resumo] OBXECTIVOS A educación inclusiva é unha práctica efectiva para dar fin ás situación de desigualdade social. Constitúe un vehículo para o emponderamento das comunidades e as capacita para decidir sobre a súa saúde. Esta revisión bibliográfica analiza a produción científica desde T.O. en relación coas prácticas educativas inclusivas. METODOLOXÍA Realizouse unha procura bibliográfica nas principais bases de datos de ciencias da saúde, ciencias sociais e educación para responder aos obxectivos do estudo. Encontráronse 16 resultados. RESULTADOS A meirande parte da produción científica emerxe de Estados Unidos. Os temas centrais son a importancia de incorporar un enfoque cooperativo, a análise das percepcións e actitudes cara á educación inclusiva e exemplos de prácticas educativas inclusivas. CONCLUSIÓNS A educación é unha temática transversal que inflúe no desempeño ...
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/2183/16795
    • Online Access:
      http://hdl.handle.net/2183/16795
    • Rights:
      Os titulares dos dereitos de propiedade intelectual autorizan a visualización do contido deste traballo a través de Internet, así como a súa reproducción, gravación en soporte informático ou impresión para o seu uso privado e/ou con fins de estudo e de investigación. En nengún caso se permite o uso lucrativo deste documento. Estos dereitos afectan tanto ó resumo do traballo como o seu contido Los titulares de los derechos de propiedad intelectual autorizan la visualización del contenido de este trabajo a través de Internet, así como su repoducción, grabación en soporte informático o impresión para su uso privado o con fines de investigación. En ningún caso se permite el uso lucrativo de este documento. Estos derechos afectan tanto al resumen del trabajo como a su contenido ; info:eu-repo/semantics/openAccess
    • Accession Number:
      edsbas.EC057458