Abstract: Nos ?ltimos anos come?ou a ouvir-se falar, de modo mais insistente, em Educa??o Financeira e na necessidade de educar crian?as e jovens, desde os anos iniciais, para esta tem?tica. Problematiza-se o modo como o tema pode ser abordado na escola e as suas liga??es a diferentes conte?dos curriculares (McCormick, 2009; Minist?rio da Educa??o e Ci?ncia, 2013; OECD, 2005b; Silva & Powell, 2013). Reconhecidamente uma tem?tica abstrata para crian?as dos anos iniciais, possivelmente devido ao facto de haver grande distanciamento entre estas e quest?es relacionadas com dinheiro. Sendo essencial para o exerc?cio de uma cidadania plena, uma interliga??o com projetos de educa??o empreendedora pode ser um caminho a seguir para trabalhar nos n?veis iniciais este assunto, tamb?m ele integrado na educa??o para a cidadania. O objetivo deste texto ? o de dar a conhecer a concretiza??o de projetos de Educa??o Empreendedora, desenvolvidos em contexto educativo do pr?-escolar e de escolas do 1? e 2? Ciclos do Ensino B?sico, onde foi poss?vel explorar aspetos b?sicos de Educa??o Financeira. ; 0D1E-4824-1244 | Ana Cristina Coelho Barbosa ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Relation: http://hdl.handle.net/10362/17125; Fonseca, L., Gon?alves, T., Barbosa, G., Barbosa., A., & Peixoto., A. (2015). Educa??o empreendedora: Um caminho para a educa??o financeira?. In A. Domingos, & A. Santiago (Eds.), Atas do 2? Semin?rio de Investiga??o em Educa??o Financeira Escolar e Educa??o Matem?tica (pp. 40-49). Unidade de Investiga??o Educa??o e Desenvolvimento, Faculdade de Ci?ncias e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa. http://hdl.handle.net/10362/17125; http://hdl.handle.net/20.500.11960/3839; cv-prod-1206213
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