Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

El rol docente durante y después de la Educación Remota de Emergencia en el desarrollo de la propuesta interdisciplinaria del colegio Morisco I.E.D

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
Read More Add to Saved list
  • Additional Information
    • Publication Information:
      Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia.
    • Publication Date:
      2023
    • Collection:
      Ciencia Unisalle (Universidad de La Salle, Bogota)
    • Abstract:
      Esta investigación, enmarcada en el macroproyecto Escuelas del futuro: didáctica, pedagogía, conocimiento y poder, se desarrolló en el colegio Morisco IED, una institución oficial de Bogotá, que comenzó a implementar una propuesta interdisciplinaria a raíz de la educación remota de emergencia (ERE) por Covid-19. Después de la ERE, la institución desea continuar implementando la propuesta en aras de hacer la transición al bachillerato internacional (IB). No obstante, han encontrado dificultades relacionadas con la labor docente, que han ocasionado que la propuesta se vaya diluyendo. En consecuencia, esta investigación pretende describir el rol del docente del colegio Morisco IED durante y después de la educación remota de emergencia, considerando la propuesta interdisciplinaria desarrollada por la institución en esta coyuntura.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/791; https://ciencia.lasalle.edu.co/context/maest_docencia/article/1806/viewcontent/TG_1014277392_1018469771_52733011_2023.pdf
    • Online Access:
      https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/791
      https://ciencia.lasalle.edu.co/context/maest_docencia/article/1806/viewcontent/TG_1014277392_1018469771_52733011_2023.pdf
    • Rights:
      http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
    • Accession Number:
      edsbas.F8EA5C3F