Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik dalam Pendekatan Comprehensive Mathematics Instruction

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
Read More Add to Saved list
  • Additional Information
    • Publication Information:
      Prodi Pendidikan Matematika, 2023.
    • Publication Date:
      2023
    • Collection:
      LCC:Theory and practice of education
      LCC:Mathematics
    • Abstract:
      Abstrak. Rendahnya kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah melatarbelakangi dilakukannya penelitian ini. Alternatif upaya untuk menyelesaikan masalah tersebut salah satunya dengan menerapkan pendekatan Comprehensive Mathematics Instruction (CMI). Tujuan dari penelitian ini yaitu pengaruh pendekatan CMI terhadap pemecahan masalah peserta didik. Digunakan metode pre-eksperimen dengan populasi yang diambil adalah peserta didik kelas V SD di Kabupeten Sumedang. Teknik pengambilan sampel melalui teknik purposive sampling, digunakan satu kelas sebagai sampel penelitian yang berjumlah 28 orang. Tes kemampuan pemecahan masalah adalah instrument yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan pendekatan CMI memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Kata Kunci: Pemecahan Masalah, Comprehensive Mathematics Instruction (CMI), Peserta Didik.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2549-8495
      2549-4937
    • Relation:
      https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/7610; https://doaj.org/toc/2549-8495; https://doaj.org/toc/2549-4937
    • Accession Number:
      10.33603/jnpm.v7i1.7610
    • Accession Number:
      edsdoj.f8d2d0e10b54b0b9f7aaa0113b13558