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Punto de partida y germen de la evolución del dogma católico

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  • Author(s): de Elorriaga, Alfonso María
  • Source:
    Estudios Eclesiásticos. Revista de investigación e información teológica y canónica; Vol. 8 No. 29 (1929): enero-marzo; 42-60; Estudios Eclesiásticos. Revista de investigación e información teológica y canónica; Vol. 8 Núm. 29 (1929): enero-marzo; 42-60; 2605-5147; 0210-1610
  • Document Type:
    Electronic Resource
  • Online Access:
    https://revistas.comillas.edu/index.php/estudioseclesiasticos/article/view/22495
    https://revistas.comillas.edu/index.php/estudioseclesiasticos/article/view/22495/19806
    https://revistas.comillas.edu/index.php/estudioseclesiasticos/article/view/22495/19806
  • Additional Information
    • Publisher Information:
      Universidad Pontificia Comillas 2025-03-28
    • Abstract:
      El artículo analiza la evolución del dogma católico desde la perspectiva tomista, destacando la importancia del "virtual inclusivo" como germen de desarrollo homogéneo y no transformista. Según esta teoría, el dogma evoluciona al pasar de un estado implícito y virtual en la revelación inicial a uno explícito y formal, gracias al trabajo de la Iglesia y la acción del Espíritu Santo. Se subraya que este progreso no es subjetivo ni meramente teológico, sino que implica una intervención objetiva del magisterio infalible de la Iglesia para definir nuevas verdades de fe. El autor contrasta esta visión con la de los teólogos modernos, quienes consideran que el virtual inclusivo puede ser creído con fe divina antes de ser definido. Finalmente, se defiende que la evolución dogmática es un proceso lógico y necesario, fundamentado en la coherencia interna de la revelación divina y su interpretación por la Iglesia.
    • Subject Terms:
      evolución del dogma; virtual inclusivo; Santo Tomás; magisterio infalible; teología; revelación; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    • Availability:
      Open access content. Open access content
      https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
    • Note:
      application/pdf
      Spanish
    • Other Numbers:
      ESCOM oai:revistas.comillas.edu:article/22495
      1518771456
    • Contributing Source:
      UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS
      From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative.
    • Accession Number:
      edsoai.on1518771456
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