Abstract: La tesi explora el paper de la co-creació en les intervencions de salut pública, amb l'objectiu d'abordar les llacunes en el coneixement en les fases d'implementació i avaluació. L'estudi 1 revisa els marcs existents sobre implementació i avaluació en estudis de co-creació, posant èmfasi en les consideracions d'implementació i les associacions de col·laboració. L'estudi 2 es centra en la co-creació en països d'ingressos baixos i mitjans, identificant barreres i facilitadors. L'estudi 3 examina l'avaluació del procés de co-creació, oferint orientació als investigadors. L'estudi 4 analitza les polítiques d'Escòcia, proporcionant informació per promoure la co-creació mitjanc¸ant l'elaboració de polítiques. En conjunt, aquests estudis milloren la comprensió i ofereixen orientació pràctica per a la co-creacó en diversos contextos.
Abstract: La tesis explora el papel de la cocreación en las intervenciones de salud pública, con el objetivo de abordar las brechas en el conocimiento en las fases de implementación y evaluación. El Estudio 1 revisa los marcos existentes sobre implementación y evaluación en estudios de cocreación, enfatizando las consideraciones de implementación y las asociaciones de colaboración. El estudio 2 se centra en la cocreación en países de ingresos bajos y medianos, identificando barreras y facilitadores. El estudio 3 examina la evaluación del proceso de cocreación y ofrece orientación a los investigadores. El estudio 4 analiza las políticas de Escocia y proporciona ideas para promover la cocreación a través de la formulación de políticas. En conjunto, estos estudios mejoran la comprensión y ofrecen orientación práctica para la cocreación en diversos contextos.
The thesis explores co-creation's role in public health interventions, aiming to address gaps in implementation and evaluation knowledge. Study 1 reviews existing frameworks, emphasizing early implementation considerations and collaborative partnerships. Study 2 focuses on co-creation in low-and-middle-income countries, identifying barriers and facilitators. Study 3 examines process evaluation in co-creation, offering guidance for researchers. Study 4 analyzes Scotland's policies, providing insights for promoting co-creation through policy-making. Together, these studies enhance understanding and offer practical guidance for co-creation in various contexts.
No Comments.