تاريخ أسلمة المعارف والعلوم.

History of The Islamization of Knowledge and Sciences.

Islamic heritage and then a statement of the movement of translating science from Indian, Persian and Greek cultures to Arabic to the efforts of scholars such as Al-Ghazali, Aben Timiya and Al-Noori, and in the second research a statement of the history of the emergence of the idea of Islamization, starting with the idea of Dr. Sneezing and then Dr. Al-Faruqi and then A.D. Idris, and then adopted her at the Mecca Conference for education reform to the establishment of the World Institute of Islamic thought to apply it, and in the third research a statement of the history of the call for Islamization, starting with the efforts of individuals such as Dr. Al-Faruqi, and then the efforts of institutions such as the World Institute of Islamic thought, In addition to the efforts of states and governments as a State of Malaysia, and in the fourth research is a statement of the main objective of Islam, which is: to disengage contemporary Western sciences from the material and atheistic origins involved in them, and to reformulate them according to the origins and purposes of Islam with a knowledge methodology based on revelation, then to indicate a number of sub-objectives, then to present the results and mention a number of recommendations. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

للأسلمة، بدءا من دخول الإس ا رئيليات الى الت ا رث الإسلامي ثم بيان لحركة ترجمة العلوم من الثقافات الهندية والفارسية واليونانية إلى العربية وصولا الى جهود العلماء كالغ ا زلي وابن تيمية والنورسي، وفي المبحث الثاني بيان لتاريخ ظهور فكرة الأسلمة، بدءا من فكرة د. العطاس ثم د. الفاروقي ثم أ.د. إدريس، ثم التبني لها بمؤتمر مكة المكرمة لإصلاح التعليم وصولا الى تأسيس المعهد العالمي للفكر الإسلامي لتطبيقها، وفي المبحث الثالث بيان لتاريخ الدعوة الى الأسلمة، بدءا بجهود الأف ا رد مثل د. الفاروقي، ثم جهود المؤسسات كالمعهد العالمي للفكر الإسلامي، ووصولا الى جهود الدول والحكومات كدولة ماليزيا، وفي المبحث ال ا ربع بيان للهدف الرئيس للأسلمة والذي هو: فك ارتباط العلوم الغربية المعاصرة بالأصول المادية والإلحادية المتضمنة فيها، وإعادة صياغتها وفق أصول الإسلام ومقاصده بمنهجية معرفية تعتمد على الوحي، ثم بيان عدد من الأهداف الفرعية لها، ثم عرض النتائج وذكر عدد من التوصيات. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Larq Journal for Philosophy, Linguistics & Social Sciences is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)