Abstract: Digital ; La presente investigación, relacionada con el fortalecimiento de competencias pedagógicas en el área de matemáticas en docentes de básica primaria usando la herramienta classroom, se desarrolló a partir de la elaboración de la propuesta y luego de su implementación. La metodología fue cualitativa, donde se utilizaron instrumentos de recolección de información como la entrevista y la ficha de observación. Estas se aplicaron a veinte (20) docentes de básica primaria de la institución educativa Liceo del Pacífico en el distrito de Buenaventura. Entre los resultados se encontró, que las docentes participantes manejaron de forma eficiente la plataforma tecnológica classroom, desarrollando las competencias pedagógicas y tecnológica, lo que se evidenció durante la implementación de los seis (6) talleres desarrollados con sus respectivas actividades. Este proyecto produjo un impacto sociocultural, en la medida que promueve una nueva herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas ; His research, related to the strengthening of pedagogical skills in the area of mathematics in primary school teachers using the classroom tool, It was developed from the elaboration of the proposal and after its implementation. The methodology was qualitative, where data collection instruments were used, such as the interview and the observation sheet. These were applied to twenty (20) primary school teachers from the Liceo del Pacífico educational institution in the Buenaventura district. Among the results, it was found that the participating teachers efficiently managed the classroom technology platform, developing pedagogical and technological skills, what was evident during the implementation of the six (6) workshops developed with their respective activities. This project produced a sociocultural impact, to the extent that it promotes a new tool for the teaching-learning of mathematics ; Maestría ; Magíster en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación ; 1°ed ; CONTENIDO RESUMEN INTRODUCCIÓN 1. PRESENTACIÓN DE ...
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