Die Darstellung von guten und schlechten Beziehungen in Kinderzeichnungen ; How children show positive and negative relationships on their drawings

Nach welchen Kriterien sich Bilder, auf denen Kinder eine positive Beziehung darstellen, von Bildern unterscheiden, auf denen negative Beziehungen dargestellt sind, wurde an einer Stichprobe von 45 Kindern zwischen 4;6 und 11;6 Jahren untersucht. Die Kinder fertigten jeweils ein positives und ein negatives Beziehungsbild an. Es zeigte sich, dass die Kinder in beiden Beziehungskategorien zum großen Teil Gleichaltrige darstellten. Sie benannten für ihre Bilder Kriterien, anhand derer man die positive bzw. die negative Beziehung auf dem Bild erkennt. Die dargestellten Aktivitäten unterscheiden sich in den verschiedenen Beziehungskategorien. Die Sonne als häufig verwendetes Bildelement kommt auf Bildern mit positiver Beziehungsdarstellung nicht häufiger vor als auf Bildern mit negativer Beziehungsdarstellung; allerdings wird die Farbe Schwarz auf negativen Beziehungsbildern häufiger benutzt. Während Mädchen negative Beziehungsbilder mit mehr Farben gestalten, verwenden Jungen weniger Farben. In der Verwendung von Lieblingsfarben und der Ausschmückung der Bilder gibt es bezüglich der Beziehungsqualität keine Unterschiede. Auf Bildern mit negativer Beziehungsqualität werden Personen voneinander abgewendet gezeichnet. Auf positiven Bildern lächeln die dargestellten Personen dagegen häufiger, ebenso auf den Bildern der sechs- bis achtjährigen Kinder. Die Distanz zwischen den dargestellten Personen ist bei der Gruppe der Mädchen auf negativen Beziehungszeichnungen größer als auf positiven Beziehungszeichnungen. Schlagwörter: Kinderbilder - Beziehungsqualität - Beziehungsbilder - Beziehungs- darstellung ; This study analyses, whether pictures of children showing a positive relationship are significantly different from those showing a negative one with respect to several criteria. The study involved a random selection of 45 children aged 4;6 to 11;6 years. The children painted a picture with themselves and a person they liked and a picture of themselves with someone they disliked. For the most part, the children drew ...