Voces plurales derechos humanos y procesos de paz territorial

316 hojas ; Colombia es un país que ha sufrido los embates de la violencia producida por conflictos armados y otras conflictividades que le son conexas. Construir una paz integral o positiva trasciende la firma de un Acuerdo que, si bien es fundamental el cese de la violencia armada, requiere tanto el abordaje de problemas estructurales como las expectativas y comportamientos cotidianos de las personas. ; Prólogo 13 ; Introducción 17 ; La memoria como señal de resistencia a las barbaries: hacia una práctica social de la memoria en Colombia 25 ; Topofilia, topofobia y memoria: Mejor Esquina después de la masacre 41 ; La tensión de la reparación colectiva en Bahía Portete: percepciones y desafíos en época de posconflicto 69 ; «Buscar caminar por un solo sendero todos». Narrativas de un proceso de restitución de tierras: caso Santa Paula (Córdoba) 101 ; Aproximación contextual a la reconstrucción de la memoria histórica de las víctimas del conflicto armado en Rocha (Arjona) 115 ; La participación ciudadana: condición fundamental para la construcción de paz 137 ; Narrativas del proceso de paz en Colombia desde la prensa local de Montería. Caso diario digital La Razón.co 147 ; Cuerpos panfletos: necropolíticas y disciplinamientos en el conflicto armado colombiano 159 ; Prácticas genocidas contra los líderes políticos de la Unión Patriótica (UP) en el departamento de Córdoba: memorias de la urgencia 175 ; Conflicto, violencia y construcción de paz en el alto y medio San Jorge 189 ; Enseñar derechos humanos: un proceso desde la Universidad de Córdoba con miras hacia la escuela 213 ; Escuelas para la ciudadanía. Pedagogía para la reconciliación en el sur del departamento de Córdoba 229 ; Herramientas para la construcción de paz desde la escuela Sur de Córdoba. El caso de la alianza educación para la paz y reconciliación de córdoba 245 ; Aplicación móvil DiversaAPP: “vive libre y se feliz” 257 ; Es posible volver: construcción de paz desde el emprendimiento colectivo de familias víctimas de despojo y desplazamiento de tierras de Cedro Cocido, Municipio de Montería 261 ; Escuela de Líderes Constructores de Paz de Anorí (Antioquia): una apuesta de paz y desarrollo desde el territorio para Colombia 273 ; Las prácticas y experiencias de resistencia en la defensa de la tierra y el territorio. Caso: corregimiento de Las Palomas del municipio de Montería (Córdoba) 285 ; Tendiendo puentes 290 ; Mujeres tejiendo sueños y sabores de paz 293 ; Emprende con Equión: segundas oportunidades 297 ; Formación en comunicación comunitaria y derechos humanos en las comunidades indígenas Embera y Senú de los municipios de Nechí, Cáceres y El Bagre (Antioquia) 304 ; El poder del arte para sanar 307 ; Edición 2020