electoral debates on Twitter and their correspondence with citizen concerns in the presidential race in Colombia 2018 ; Los debates electorales en Twitter y su correspondencia con las preocupaciones ciudadanas en la contienda presidencial en Colombia 2018

The article focuses on how the most relevant issues for Colombian public opinion were present in the debates that took place on Twitter during the 2018 presidential campaign. In the first level, the degree of correspondence between priority issues for citizens as expressed in the main surveys and the presence and axiological treatment of these topics on Twitter based on a method of content analysis was analyzed. At a second level, quantitative and qualitative data were combined to identify the structure of the rationality of political action that each ideology promotes. The results showed that there was no high correspondence between the topics of the demoscopic studies and those expressed on Twitter. In addition, the power relations for hegemony showed a predominance of centrist senders focused mainly on education, while the right and the left had fewer senders but managed to hegemonize two topics each. ; El artículo se ocupa de cómo los temas más relevantes para la opinión pública colombiana se hicieron presentes en las discusiones y debates acaecidos en Twitter durante la campaña presidencial 2018. En un primer nivel, se analizó el grado de correspondencia entre los temas prioritarios para los ciudadanos según las principales encuestas y la presencia y tratamiento axiológico de estos temas en Twitter a partir de datos obtenidos mediante análisis de contenido. En un segundo nivel, se conjugaron datos cuantitativos y cualitativos que permitieron identificar la estructura de la racionalidad de la acción política que cada ideología promueve. Como resultado, no existió correspondencia alta entre los temas de los demoscópicos y las expresadas en Twitter. Además, las relaciones de poder por la hegemonía evidenciaron una predominancia de emisores de centro enfocados mayoritariamente en educación, mientras que la derecha y la izquierda con menos emisores lograron hegemonizar dos temas cada uno.