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Lectura y pedagogía Freinet en Preescolar

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy
    • Publication Date:
      2023
    • Abstract:
      El presente ensayo tiene como objetivo divulgar las mejores prácticas de fomento a la lectura lúdica en el Centro Freinet Prometeo. Entre las estrategias y proyectos escolares implementados se encuentran el taller de lectura, la mañana de lectura con abuelos o abueleada, el préstamo de libros, entre otros. Hemos recurrido a la experiencia acumulada en los talleres de lectura del Centro Freinet Prometeo para desarrollar un protocolo específico que permitiera evaluar el acercamiento de los preescolares a la lectura. Este protocolo consta de doce indicadores de rendimiento que posibilitan evaluar la relación de nuestros pequeños con la literatura, los libros, las bibliotecas y la lectura, tanto de forma individual como en grupo
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/335/147; https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/335
    • Online Access:
      https://doi.org/10.62871/revistacriticaconciencia.v2i3
      https://uptvallesdeltuy.com/ojs/index.php/revista_criticaconciencia/article/view/335
    • Rights:
      https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
    • Accession Number:
      edsbas.C7FBA622