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Platón y el conflicto entre la vieja y la nueva poesía

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      published
    • Publication Information:
      Universitat de Barcelona, 2013.
    • Publication Date:
      2013
    • Abstract:
      Las numerosas acusaciones formuladas por Platón contra la poesía aparecen a lo largo de toda su obra, referidas tanto al contenido como a la forma, y se basan en diversos supuestos éticos, políticos y metafísicos. Sin embargo, tales ataques no son lanzados con-tra la poesía como tal, sino contra la poesía tradicional y su importante presencia en el ámbito educativo griego. Frente a la tradición poética y frente a las distintas corrientes intelectuales que se disputan el espacio educativo de su tiempo, Platón elabora una nueva poesía sometida a la filosofía, que no solo resulta agradable sino también útil.
      The charges levelled against poetry by Plato are numerous, appear throughout all his work, concern content and form, and are directed from various ethical, political and metaphysical assumptions. However, such attacks are not launched against poetry as po-etry, but against traditional poetry and its important presence in the Greek education. Faced with the poetic tradition and the various intellectual currents vying for the educa-tional space of his time, Plato develops a new poetry under philosophy that is not only pleasant, but also useful.
    • File Description:
      application/pdf
    • ISSN:
      2255-2855
      0010-8235
    • Relation:
      https://www.raco.cat/index.php/Convivium/article/view/313799/403908
    • Rights:
      Tots els continguts inclosos a la revista Convivium estan subjectes a la llicència Reconeixement-No comercial-Sense obra derivada 3.0 Espanya, per la qual la seva reproducció, distribució i comunicació pública està permesa sempre que no es faci amb una finalitat comercial i es reconegui a l'autor i la revista. Qualsevol tipus de transformació necessita el consentiment exprés i escrit dels autors.
    • Accession Number:
      edsrac.313799