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Conference

Preventive support scheme for mathematics learning: possible ways to provide aid before and after the class session

Subjects: Didactic system; preventive support scheme; students in difficultyBozen-Bolzano; Italy

  • Source: CERME12 ; Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12) ; https://hal.science/hal-03745120 ; Twelfth Congress of the European Society for Research in

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Who can help a student to do their homework? ; Qui peut aider un élève à faire ses devoirs? ; Who can help a student to do their homework?: Reflections on the knowledge and beliefs used to support students in their individual work ; Qui peut aider un élève à faire ses devoirs?: Réflexions sur les connaissances et conceptions nécessaires pour accompagner le travail personnel d'un élève

Subjects: knowledge beliefs practices homework help with homework; knowledge; beliefs

  • Source: Education and Society ; https://amu.hal.science/hal-03858307 ; Education and Society, 2022, 40 (1), pp.65-84

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Conference

Étude des difficultés soulevées par la mise en oeuvre d'une ingénierie didactique de développement

Subjects: collaborative research; didactic developmental engineering; cooperative engineeringNancy (FR); France

  • Source: Pour une reconstruction de la forme scolaire ; 2ème Colloque Internacional de la théorie de l'Action Conjointe en Didactique ; https://amu.hal.science/hal-03956806 ; 2ème Colloque Internacional de

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Academic Journal

Être scolarisé dans un parcours bilingue langue des signes française-français écrit : ce qu’en disent les élèves sourds et entendants

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences

  • Source: ISSN: 1875-0672 ; EISSN: 1875-0680.

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Academic Journal

COMMENT PRÉPARER LES ÉLÈVES À ÉCRIRE UN PROGRAMME DE CONSTRUCTION ? ANALYSE DE DISPOSITIFS PRÉVENTIFS POUR DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

  • Source: Grand N ; https://amu.hal.science/hal-03195800 ; Grand N, 2021, 107, pp.5-28

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Conference

Projet DAFIP-SFERE - Les devoirs faits

Subjects: [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationMarseille; France

  • Source: Rencontre scientifique SFERE-Provence ; https://amu.hal.science/hal-02439993 ; Rencontre scientifique SFERE-Provence, 2019, Marseille, France

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Conference

Le dispositif 'devoirs faits' dans un collège REP+ : Structure et fonctions

Subjects: help to homework; didactic device; secondary schoolGrenoble; France

  • Source: Ecole d'été de didactique des mathématiques ; https://amu.hal.science/hal-02439949 ; Ecole d'été de didactique des mathématiques, 2019, Grenoble, France

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Conference

Etude d’un dispositif d’aide a l’intention d’élèves en difficulté dans la résolution d’une situation-problème mathématique

Subjects: special needs pupils; assistant device; genesis tripletParis-Genneviliers; France

  • Source: Espace Mathématique Francophone ; https://amu.hal.science/hal-02070434 ; Espace Mathématique Francophone, Oct 2018, Paris-Genneviliers, France

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Conference

Questionnements autour de la synchronisation dans l’enseignement des mathématiques a des élèves sourds

Subjects: [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationParis-Gennevilliers; France

  • Source: Espace Mathématique Francophone ; https://amu.hal.science/hal-02070433 ; Espace Mathématique Francophone, 2018, Paris-Gennevilliers, France

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Academic Journal

The discovery of a procedural genre: the writing of a program of construction in geometry ; Entrer dans un genre procédural : l'écriture d'un programme de construction en géométrie

Subjects: mathématiques; programmes de construction; Genre discursif

  • Source: ISSN: 0987-7576 ; Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives ; https://amu.hal.science/hal-02389016 ; Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2019, 24.

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