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Collection : Aix-Marseille Universite

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Academic Journal

Former et se former, vivre son métier : que disent les professeurs de français ?

Authors : Cuq, Jean-Pierre;

Subjects: French; Teacher; Initial training

Source: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL.

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Conference

The use of teaching gestures in an online multimodal environment: the case of incomprehension sequences

Authors : Holt, Benjamin; Tellier, Marion; Guichon, Nicolas ...

Subjects: exolingual communication; incomprehension; teaching gestureNantes; France

Source: Gesture and Speech in Interaction 4th Edition ; https://hal.science/hal-01215770 ; Gesture and Speech in Interaction 4th Edition, Gaëlle FERRÉ; Mark TUTTON, Sep 2015, Nantes, France ;

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Academic Journal

Une politique linguistique ascendante : les professeurs de français acteurs de leur propre formation continue

Authors : Cuq, Jean-Pierre;

Subjects: French; language policy; training of teachers

Source: EISSN: 1646-7698 ; Carnets : revue électronique d’études françaises ; https://amu.hal.science/hal-02119135 ; Carnets : revue électronique d’études françaises, 2016, Deuxième série - 8,

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Academic Journal

Une politique linguistique ascendante : les professeurs de français acteurs de leur propre formation continue

Authors : Cuq, Jean-Pierre;

Subjects: Politique linguistique France; formation des enseignants; didactique

Source: ISSN: 1646-7698.

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