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Collection : Archive Ouverte Hal (Hyper Article En Ligne, Ccsd - Centre Pour La Communication Scientifique Directe) Filter by : Subject
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Academic Journal

Effects of sexism against women on men’s self-efficacy and performance in Mathematics: structural equation models from the theory of ambivalent sexism ; Efectos del sexismo contra las mujeres en la autoeficacia y el desempeño de los hombres en Matemáticas: modelos de ecuaciones estructurales desde la teoría del sexismo ambivalente ; Efeitos do sexismo em relação às mulheres sobre a autoeficácia eo desempenho matemático dos homens: Modelos de equações estruturais a partir da teoria do sexismo ambivalente

Subjects: Sexism; mathematics self-efficacy; math tests

  • Source: EISSN: 2215-3470 ; Uniciencia ; https://hal.science/hal-04142277 ; Uniciencia, 2023, 37 (1), pp.1-21. ⟨10.15359/ru.37-1.19⟩

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Academic Journal

Design and implementation of an educational experience on linear variation for prospective mathematics teachers ; Diseño e implementación de una experiencia formativa para futuros profesores de matemáticas sobre variación lineal ; Desenho e implementação de uma experiência de formação para futuros professores de matemática sobre variação linear

Subjects: Didactic-mathematical skill; research design; prospective teachers training

  • Source: EISSN: 2215-3470 ; Uniciencia ; https://hal.science/hal-04125858 ; Uniciencia, 2023, 37 (1), pp.1-23. ⟨10.15359/ru.37-1.16⟩

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Academic Journal

Skill development in mathematical work: the case of Lucas, a prospective mathematics teacher in training practice ; El desarrollo de habilidades en el trabajo matemático: el caso de Lucas, un futuro profesor de matemática, en su práctica profesional ; O desenvolvimento de habilidades no trabalho matemático: o caso do Lucas, um futuro professor de matemática, em sua prática profissional.

Subjects: Mathematical working space; initial teacher training; training practices

  • Source: EISSN: 2215-3470 ; Uniciencia ; https://hal.science/hal-04114239 ; Uniciencia, 2023, 37 (1), pp.1-23. ⟨10.15359/ru.37-1.10⟩

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Insegnare il calcolo mentale in contesti multiculturali: aspetti cognitivi, socioculturali e didattici

Subjects: Calcul mental; mathématique; didactique des mathématiques

  • Source: Ricerche in neuroscienze educative 2023. Il futuro prossimo dell’educazione nell’universo digitale ; https://hal.science/hal-04020530 ; Francesco Peluso Cassese. Ricerche in neuroscienze educative

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Diagnostic evaluation of Mathematics for the fourth grade in a Costa Rican private educational institution within the framework of curricular reform ; Evaluación diagnóstica de Matemáticas para cuarto año en una institución educativa privada costarricense en el marco de una reforma curricular ; Avaliação diagnóstica de Matemática para o quarto ano em uma instituição de ensino privada costarriquenha no âmbito de uma reforma curricular

Subjects: Primary teachers; mathematics teaching; primary education

  • Source: EISSN: 2215-3470 ; Uniciencia ; https://hal.science/hal-04142285 ; Uniciencia, 2023, 37 (1), pp.1-14. ⟨10.15359/ru.37-1.20⟩

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Mental Arithmetic and Mathematical Skills in Primary School. A Comparative Perspective Between Two Post-Colonial Education Systems: Martinique and Senegal

Subjects: School performance; Didactics of mathematics; Martinique

  • Source: ISSN: 2532-3296 ; Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva ; https://hal.science/hal-04106877 ; Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica

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Mathematical connections skills associated with the concept of quadratic equation established by prospective Mexican mathematics teachers ; Conexiones matemáticas asociadas al concepto de ecuación cuadrática que establecen futuros profesores mexicanos de matemáticas ; Conexões matemáticas associadas ao conceito de equação quadrática estabelecidas por futuros professores mexicanos de matemática

Subjects: Mathematical connections; prospective mathematics teachers; quadratic equation

  • Source: EISSN: 2215-3470 ; Uniciencia ; https://hal.science/hal-04117824 ; Uniciencia, 2023, 37 (1), pp.1-26. ⟨10.15359/ru.37-1.13⟩

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Gender, self-efficacy and performance in a mathematics test: The moderating role of the educational center ; Género, autoeficacia y desempeño en una prueba de matemática: El papel moderador del centro educativo ; Gênero, auto-eficácia e desempenho em um teste matemático: O papel moderador da escola

Subjects: Mathematical self-efficacy; mathematics performance; Bayesian multilevel models

  • Source: EISSN: 2215-3470 ; Uniciencia ; https://hal.science/hal-03837343 ; Uniciencia, 2022, 36 (1), pp.1-17. ⟨10.15359/ru.36-1.46⟩

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A argumentação matemática : Um precursor problemático da demonstração

Subjects: argumentação matemática; Problemática da demonstração; didática da Matemática

  • Source: ISSN: 1983-3156.

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estudo dos processos de prova dos alunos no colégio

Subjects: Processo de prova; Tipos de provas matemáticas; Crenças de alunos sobre a prova em matemática

  • Source: ISSN: 1983-3156.

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