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Merging Voices and Finding Harmony in Co-teaching: A Doctoral Student’s Experience of Co-teaching a Music Therapy Course with her Doctoral Advisor ; Fusionando voces y encontrando la armonía en la docencia compartida: La experiencia de un doctorando en la co-enseñanza de un curso de musicoterapia junto con su tutor de doctorado ; Unire voci e trovare armonia nel co-insegnamento: l’esperienza di una dottoranda nel co-insegnamento di un corso di musicoterapia col suo consulente di dottorato ; 协同教学中意见的融合与和谐：一个博士学生与她的博士导师一同教学的经历 ; 共同で教えることの中で声を融け合わせハーモニーを見つけること： 博士課程の学生がその指導者と共同で音楽療法コースを教え、経験したこと ; Vom Zusammenführen von Stimmen und dem Finden von Harmonie im Co-Teaching: Die Erfahrung einer Promotionsstudentin die zusammen mit ihrem Doktorvater in einem Musiktherapiekurs unterrichtet hat ; Fusion voix et trouver l'harmonie en co-enseignement: l'expérience d'un étudiant au doctorat de co-enseignement d'un cours de thérapie de la musique avec son conseiller de doctorat

• Authors : Demaine, Krystal

Subjects: 关键词：音乐治疗，协同教学，研究生，双重关系; 音楽療法、共同で教えること、院生、二重関係、ジャーナルをつけること; thérapie de musique

• Source: Voices: A World Forum for Music Therapy; Vol 14 Nr. 2 (2014)

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Rendering Beyond_words in Transitioning to Motherhood Through Visual and Dramatic Arts ; 母親への移行段階における言葉に表せない体験（beyond_words）を、視覚的・演劇的なアートを通して描写する ; 无法言说的转化：在视觉与戏剧艺术中探索成为母亲的历程 ; Interpretazione “beyond_words” nel passaggio alla maternità attraverso le arti visive e drammatiche ; Rendu: Au-delà des mots lors de la transition vers la maternité à travers les arts visuels et dramatiques

• Authors : Scotti, Victoria; Gerber, Nancy

Subjects: アートセラピー、母親への移行、アートベース・リサーチ、ポートレイト; art therapy; transitioning to motherhood

• Source: Voices: A World Forum for Music Therapy; Vol 17 Nr. 3 (2017): Performing Health, Identity, and Social Justice

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“The Lines Between Us”: Exploring the Identity of the Community Musician Through an Arts Practice Research Approach ; “我们之间的线”：以艺术实践研究方法对社区音乐家身份认同的探索 ; 'Le linee tra noi': Esplorare l'identità del musicista comunitario attraverso un approccio di ricerca sulle pratiche artistiche ; 「The Lines Between Us（私たちのあいだの境界線）」：アート実践・リサーチ法を用いたコミュニティミュージシャンとしてのアイデンティティの探求 ; «Les lignes entre nous»: explorer l'identité du musicien communautaire par une approche de recherche en pratiques artistiques

• Authors : Turner, Kathleen

Subjects: コミュニティ音楽; オートエスノグラフィ; musique communautaire

• Source: Voices: A World Forum for Music Therapy; Vol 17 Nr. 3 (2017): Performing Health, Identity, and Social Justice

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Une entrevue avec Marianne Bargiel

• Authors : Vaillancourt, Guylaine

• Source: Voices: A World Forum for Music Therapy; Vol 10 Nr. 1 (2010)

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