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Processes of knowledge construction in the classroom mediated by technological convergence: reflections of this emerging scenario ; Processos de construção do conheci-mento em sala de aula mediados pela convergência tecnológica: reflexões deste cenário emergente

• Authors : Santos, David Moises Barreto dos; Duran, Adolfo Almeida; Burnham, Teresinha Froes

Subjects: knowledge building; classroom; higher educationBahia; Experiência no Ensino SuperiorUniversidade Federal da Bahia; Salvador; Pesquisa de dispositivos móveis na Pós-graduação

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 20, n. 03 (2012); 100 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 20, n. 03 (2012); 100 ; Revista Brasileña de Informática en la

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Aprendizagem Colaborativa: estudo da co-operação de uma comunidade virtual de aprendizagem de inglês

• Authors : Andre, Maximira Carlota da Silva; Franco, Sergio Roberto Kieling

• Source: Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE); Anais do SBIE 2008; 115-124 ; 2316-6533

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Rethinking Teaching with New Technologies, Design Thinking and Student Experience: A Qualitative Study based on Teacher Education ; Repensando o Ensino com Novas Tecnologias, Design Thinking e Experiência do aluno: Um Estudo Qualitativo com base em Formação Docente

• Authors : Bastos, César Augusto Rangel; Siqueira, Sean Wolfgand Matsui

Subjects: Computers in Education; Teacher Training; Design Thinking

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 28 (2020); 573-595 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 28 (2020); 573-595 ; Revista Brasileña de Informática en la Educación; v.

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Playful Technological Environments to Authorship (ATLA): creating spaces for teaching and learning ; Ambientes Tecnológicos Lúdicos de Autoria (ATLA): uma proposta para potencialização dos processos de ensino e aprendizagem

• Authors : Pinto, Ivete Martins; Botelho, Silvia Costa

Subjects: teaching; learning; virtual learning environments

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 20, n. 03 (2012); 133 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 20, n. 03 (2012); 133 ; Revista Brasileña de Informática en la

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A influência da utilização do Orkut e Messenger no processo de Ensino de Matemática com alunos do Ensino Médio da Rede Pública

• Authors : Silva, Waldemar Mazza; Silveira, Ismar Frango

• Source: Anais do Workshop de Informática na Escola; Anais do WIE 2009; 1635-1641 ; 2316-6541

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Positividade em fóruns de EAD: uma contribuição para a construção de conhecimento?

• Authors : Avila , Barbara Gorziza; Passerino , Liliana Maria; Rockenbach Tarouco , Liane Margarida

• Source: Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE); Anais do SBIE 2009 ; 2316-6533

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Experiências física e lógico-matemática em Espaço e Forma: uma arquitetura pedagógica de uso integrado de recursos manipulativos digitais e não-digitais

• Authors : Hoffmann , Daniela Stevanin; Martins , Elisa Friedrich; de A. Basso , Marcus Vinicius

• Source: Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE); Anais do SBIE 2009 ; 2316-6533

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Aprendizagem de Língua Assistida por Computador: Uma Abordagem Baseada em HPSG

• Authors : Costa, Flávio M. Vaz da; Ralha, José Carlos L.; Ralha, Célia G.

Subjects: Informática na Educação; Ciência da Computação; Processamento de Linguagem Natural

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 14, n. 1 (2006) ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 14, n. 1 (2006) ; Revista Brasileña de Informática en la Educación; v. 14, n.

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'Hands on' & 'Heads in': trabalhando com a Robótica em Educação

• Authors : Bustamante, Silvia Branco Vidal

• Source: Anais do Workshop de Informática na Escola; Anais do WIE 2003; 197-203 ; 2316-6541

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