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La escuela incluida. Redes comunitarias para el cambio educativo

Authors : Teresa Aguado Odina

Subjects: Escuela incluida; investigación acción participativa; escuela democrática

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)

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¿Elección de escuela o peregrinaje escolar?: trayectorias de estudiantes que migran de escuelas urbanas a rurales en Chile

Authors : Carmen Gloria Núñez Muñoz; Mauricio Humberto Díaz Araya; Bryan González Niculcar

Subjects: carrera escolar; elección de centro; escuela rural

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)

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La vinculación escuela-comunidad: una experiencia de educación patrimonial desde la enseñanza no formal

Authors : Bienvenida García Martínez; Josefina Lozano Martínez; Mari Carmen Cerezo Máiquez

Subjects: vinculación escuela-territorio; educación patrimonial; educación no formal

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 4 (2023)

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Utopía, educación y prácticas artísticas: el lumpenperformance como herramienta pedagógica para crear esperanza ante el abandono en la periferia urbana

Authors : José R. Gutiérrez-Vargas

Subjects: escuela; abandono; imaginación

Source: Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2023)

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La orientación escolar con familias en riesgo psicosocial: análisis de la alianza educativa con acogimientos en familia extensa

Authors : Tania García-Bermejo; Juan Luis Fuentes

Subjects: Orientación; familia; relación familia-escuela

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)

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¿De dónde está recibiendo la información sobre el cambio climático el alumnado escolar? Una aproximación desde las Ciencias Sociales

Authors : Álvaro Francisco Morote Seguido

Subjects: cambio climático; escuela; medios de comunicación

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)

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La democracia participada en procesos de transformación escolar. Estudio de caso

Authors : Maria Lozano-Estivalis; Tomás Segarra-Arnau; Joan Andrés Traver-Martí

Subjects: democracia; relación escuela-comunidad; investigación educativa

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 1 (2023)

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Consecuencias del COVID-19 en la salud psicológica y emocional en escolares de primaria: una revisión sistemática

Authors : Caterina Fuster Plomer

Subjects: COVID-19; escuela de primaria; salud mental

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 33, Iss 4 (2022)

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Promoción de la resiliencia y educación artística en centros de máxima complejidad: vínculos y orientaciones desde la literatura

Authors : Laura Fernández-Rodrigo; Daniel Gutiérrez-Ujaque

Subjects: resiliencia; educación artística; centro de máxima complejidad

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 33, Iss 2 (2022)

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Saberes compartidos entre estudiantes de magisterio de un intercambio transnacional en formato Blended Learning

Authors : Miquel Alsina Tarrés; Alex Masardo; Cristina Mallol Macau

Subjects: blended learning; intercambio cultural; gestión del conocimiento

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 33, Iss 4 (2022)

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El profesorado y el alumnado ante el fracaso y el abandono educativo: encuentros y desencuentros

Authors : Mónica López Gil; Francisco Javier Amores Fernández; Rosa María Vázquez Recio

Subjects: curriculum; deserción escolar; docente

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 33, Iss 4 (2022)

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Memoria del pasado reciente y multimodalidad en escuelas rurales de Colombia: una experiencia de investigación-creación

Authors : Juan C. Amador-Baquiro

Subjects: memoria; pasado reciente; multimodalidad

Source: Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2022)

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Aprendizaje-Servicio y Formación Inicial Docente: una relación transformadora entre Escuela Rural y Universidad para la promoción de las tecnologías digitales

Authors : Deli Miró-Miró; Jordi Coiduras Rodríguez; Fidel Molina-Luque

Subjects: aprendizaje-servicio; formación inicial docente; universidad

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 4 (2021)

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Construcción de mandatos de género en niñas y niños de edad preescolar en Zinacantán, Chiapas

Authors : Guadalupe Penagos Aguilar; Saraí Miranda Juárez; Alma Arcelia Ramírez Iñiguez

Subjects: infancias; género; educación formal e informal

Source: Sociedad e Infancias, Vol 5, Iss 2 (2021)

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Análisis de las actuaciones de familia y escuela durante la pandemia: una mirada desde la Educación Infantil

Authors : Andrea Otero-Mayer; Belén Gutiérrez-de-Rozas; Ana González-Benito

Subjects: educación de la primera infancia; enseñanza a distancia; participación de las familias

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 32, Iss 4 (2021)

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La inteligencia en edad infantil, y el desarrollo psicológico del niño influenciado por el ambiente familiar y escolar

Authors : Adela Andrea Rodríguez Quesada

Subjects: Inteligencia; desarrollo psicológico del niño; familia

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 16, Iss 2 (2021)

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El vaivén de los portátiles entre las aulas y el hogar: la perspectiva de las familias sobre la reforma educativa de la Escuela 2.0

Authors : Carme Bach; Cristina Aliagas

Subjects: mediación parental; modelo 1x1 (un ordenador por alumno); escuela 2.0

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 125-133 (2020)

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Intervención participativa y transformadora con madres en un centro escolar

Authors : Donatella Donato; Ángel San Martín Alonso

Subjects: educación; empoderamiento; minoría étnica

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 4 (2020)

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More infantie a tergo corporis emendari: violencia y disciplina en los ámbitos escolares hispanos (siglos IV-XII)

Authors : Abel Lorenzo-Rodríguez

Subjects: Castigo; Educación; Disciplina

Source: En la España Medieval, Vol 43 (2020)

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Media as alternative spaces for the inclusion of diverse gender subjectivities in the school

Authors : Sara Lorena Galvis; Olga Lucía Obando

Subjects: Subjetividad de género; diversidades de género; medios de comunicación

Source: Investigaciones Feministas, Vol 9, Iss 1, Pp 173-193 (2018)

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Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía

Authors : Siu Lay-Lisboa; Evelyn Araya-Bolvarán; Camila Marabolí-Garay

Subjects: Método cualitativo; escuela; infancia

Source: Sociedad e Infancias, Vol 2 (2018)

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Principios inherentes a la mediación intercultural en la escuela

Authors : Mohamed Chamseddine Habib Allah

Subjects: Mediación intercultural; escuela; funciones

Source: Mediaciones Sociales, Vol 17 (2018)

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Gestión del conocimiento en educación en respuesta a las tendencias del pensamiento dominantes en la escuela

Authors : Giovanni Gutierrez Vargas

Subjects: conocimiento; escuela; modelo cultural

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 30, Iss 1 (2018)

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Conductas agresivas, victimización y uso problemático de videojuegos en escolares de educación primaria de la provincia de Granada

Authors : Ramón Chacón-Cuberos; Tamara Espejo-Garcés; Asunción Martínez-Martínez

Subjects: agresividad; victimización; videojuegos

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 4 (2018)

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Socialización diferenciada por razón de género en Educación Infantil: un estudio etnográfico

Authors : Lindsay Martínez García

Subjects: educación infantil; género; escuela

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 3 (2017)

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Los centros de formación profesional y su vinculación con el entorno: la perspectiva de alumnado y profesorado

Authors : Laura Rego Agraso

Subjects: formación profesional; relación escuela-comunidad; centros de formación profesional

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 3 (2017)

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Liderando alianzas entre escuelas, familias y comunidades: una revisión sistemática

Authors : Natascha Roth Eichin; Paulo Volante Beach

Subjects: liderazgo; comunidad; relación familia escuela

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 2 (2017)

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Las dimensiones del bienestar de niños y niñas que viven en Buenos Aires, Argentina.

Authors : Graciela Haydeé Tonon; Denise Benatuil; Maria Juliana Laurito

Subjects: Bienestar de niños/as; método cualitativo; grupo focal

Source: Sociedad e Infancias, Vol 1 (2017)

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El profesorado de educación básica y su contribución a la enseñanza de las artes visuales en la escuela.

Authors : Ramón Esteban Cárdenas-Pérez; Irma Helena Lagos-Herrera; Eugenio Enrique Figueroa-Gutiérrez

Subjects: educación básica; artes visuales; escuela

Source: Arte, Individuo y Sociedad, Vol 28, Iss 3 (2016)

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Reseña/Review (Álvarez-Uría, Fernando, 'El reconocimiento de la humanidad. España, Portugal y América latina en la génesis de la modernidad', Madrid: Morata, ISBN: 9788471127808, 368 pgs., 2014)

Authors : Juan Tabares Ramos

Subjects: género humano; modernidad; América Latina

Source: Revista Teknokultura, Vol 13, Iss 1 (2016)

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La mejora de la participación de la comunidad en la escuela con grupos interactivos

Authors : Carmen Alvarez Álvarez-Álvarez

Subjects: participación comunitaria; voluntario; escuela primaria

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 3 (2016)

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Evaluación de las fortalezas y debilidades del proceso educativo en centros de infantil, primaria y secundaria desde una perspectiva inclusiva

Authors : Andrés Escarbajal Frutos; Pilar Arnaiz Sánchez; Ana Giménez Gualdo

Subjects: autoevaluación; inclusión; educación de calidad

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 2 (2016)

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Pasado y presente de la renovación pedagógica en España (de finales del Siglo XIX a nuestros días). Un recorrido a través de escuelas emblemáticas

Authors : Francisco Javier Pericacho Gómez

Subjects: renovación pedagógica en España; escuela; historia de la educación

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 25, Iss 1 (2013)

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Serres, M. (2014). Pulgarcita

Authors : Rosa Mariana De León-Escribano

Subjects: Cambio social; escuela; jóvenes

Source: Revista Teknokultura, Vol 11, Iss 3, Pp 659-663 (2015)

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Ayni: For a childhood without borders. Art therapy with children of migrants in northern Chile

Authors : Jair Marín Alaniz

Subjects: Migración; familia; escuela

Source: Arteterapia, Vol 9, Iss 0, Pp 61-72 (2015)

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Retos para potenciar la inclusión desde el discurso de la comunidad educativa: estudio de caso desde una perspectiva longitudinal

Authors : Jacobo Cano Escoriaza; Juan José Mejías Abad

Subjects: Familias inmigrantes; colaboración familia-escuela; inclusión

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 27, Iss 3 (2015)

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Factores que inciden en la implementación de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en 5º de Primaria en Colombia

Authors : Sandra Rocío Parra Sarmiento; Marcela Georgina Gómez Zermeño; María Manuela Pintor Chávez

Subjects: tecnologías de la información y de la comunicación; práctica pedagógica; escuela primaria

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 26 (2015)

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La escuela centrada en la comunidad. Un modelo de escuela inclusiva para el siglo XXI

Authors : José V. Merino Fernández

Subjects: Escuela inclusiva; Imperialismo cultural; Academicismo

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 20, Iss 1 (2009)

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The Cuban school as a context for a proper development of the environmental perception

Authors : Olga Natalia Tserej Vázquez; María Milagros Febles Elejalde

Subjects: Educación ambiental; percepción ambiental; escuela

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 26, Iss 1, Pp 31-46 (2014)

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Reseña/Review (Serres, M., 'Pulgarcita', Barcelona: Gedisa, ISBN: 9788497847964, 125 págs., 2014)

Authors : Rosa Mariana De León-Escribano

Subjects: Cambio social; escuela; jóvenes

Source: Revista Teknokultura, Vol 11, Iss 3 (2014)

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Identificación de las barreras de acceso a la información, a la participación y al aprendizaje en el Museo Es Baluard

Authors : Begoña de la Iglesia-Mayol; Maria Rosa Rosselló-Ramon

Subjects: Museo de Arte; Escuela; Calidad de Vida

Source: Arte, Individuo y Sociedad, Vol 26, Iss 1 (2014)

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The invention of a “school sceptical” pyrrhonist and radical

Authors : Ramón Román Alcalá

Subjects: Escepticismo; Pirronismo; escuela

Source: Revista de Filosofia, Vol 37, Iss 2, Pp 111-130 (2013)

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La renovación de los métodos de enseñanza de la lectura en la España de finales del siglo XVIII y comienzos del XIX: la figura de Vicente Naharro

Authors : Vicente Calvo Fernández

Subjects: Lectoescritura; siglo XIX; Historia de la Educación

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 24, Iss 1 (2013)

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La acogida educativa en los centros escolares en Cataluña: más allá de los recursos específicos para el alumnado de nueva incorporación

Authors : Núria Simó Gil; Jordi Pamies Rovira; Jordi Collet-Sabé

Subjects: EBE; modelos de acogida; alumnado recién llegado

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 25, Iss 1 (2013)

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La escuela del Siglo XVII, según la pintura de Jan Steen

Authors : Juan Antonio Gómez Naranjo

Subjects: pintura holandesa; jan steen; escuela

Source: Anales de Historia del Arte, Vol 0, Iss 0, Pp 241-247 (2012)

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“Entretejiendo encajes” entre la universidad, los centros de arte y las escuelas

Authors : Gloria Jové Monclús; Ester Betrián Villas

Subjects: Espacio híbrido; arte contemporáneo; centro de arte

Source: Arte, Individuo y Sociedad, Vol 24, Iss 2 (2012)

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La metodología del aprendizaje colaborativo a través de las TIC: una aproximación a las opiniones de profesores y alumnos

Authors : Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso; Azucena Hernández Martín; Adriana Recamán Payo

Subjects: Aprendizaje colaborativo; TIC; Escuela 2.0

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 23, Iss 1 (2012)

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La Educación en la sociedad postmoderna: Desafíos y oportunidades

Authors : Cristóbal Ruiz Román

Subjects: Postmodernidad y valores; Retos educativos de la sociedad contemporánea; Valores y función educativa de la escuela

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 21, Iss 1 (2010)

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Hacia una relación de partenariado entre profesores y familias inmigrantes

Authors : José Antonio Jordán

Subjects: Educación intercultural; Familias inmigrantes; Relación escuela-familia

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 20, Iss 1 (2009)

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Familias inmigrantes y escuela: Desencuentros, estrategias y capital social

Authors : Silvia Carrasco; Jordi Pàmies; Marta Bertran

Subjects: Familia; Inmigración; Escuela

Source: Revista Complutense de Educación, Vol 20, Iss 1 (2009)

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