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Mobile application to strengthen the cognitive skills of basic mathematics in students with TDAH. ; Aplicación móvil para fortalecer las habilidades cognitivas de las matemáticas básicas en los estudiantes con TDAH.

• Authors : López Díaz , Leyder Hernán; Subjects: Interactividad;
• Source: Documentos de Trabajo ECBTI; Vol. 4 Núm. 1 (2023)

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Effect of a training program based on the Saber 11 test in mathematics ; Efecto de un programa de entrenamiento basado en las pruebas Saber 11 de matemáticas

• Authors : Daza Chaves, Henry; Subjects: competencia;
• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 2 No. 2 (2022); 19 - 34 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 2 Núm. 2 (2022); 19 - 34 ; 2805-7597

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Effect of a training program based on the Saber 11 test in mathematics ; Efecto de un programa de entrenamiento basado en las pruebas Saber 11 de matemáticas

• Authors : Daza Chaves, Henry; Subjects: competencia;
• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 2 No. 2 (2023); 19 - 34 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 2 Núm. 2 (2023); 19 - 34 ; 2805-7597

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Teaching Mathematics in the Engineers Training under the Context of Industrial Revolution 4.0 ; Enseñanza matemática en la formación de ingenieros bajo el contexto de la revolución industrial 4.0

• Authors : Silva Vargas, Dany Mariela

Subjects: enseñanza;

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¿How to address educational research in the basic sciences subject matter? A proposal based on mathematics and biographies ; ¿Cómo abordar la investigación formativa desde los programas de ciencias básicas? Una propuesta con matemáticas y biografías.

• Authors : Vargas Hernández, Jeannette; Subjects: didactics of mathematics;
• Source: Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 10 No. 2 (2011); 51-67 ; Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 10 Núm. 2 (2011); 51-67 ; 2539-1887 ; 0124-793X

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De Hilbert a los algoritmos cuánticos: el rol del álgebra en el desarrollo de la computación ; From Hilbert to quantum algorithms: the role of algebra in the development of computing

• Authors : Moran Pizarro, Daniel Steven; Subjects: Algebra;
• Source: Publicaciones e Investigación; Vol. 17 No. 4 (2023): Edición especial Expotech ; Publicaciones e Investigación; Vol. 17 Núm. 4 (2023): Edición especial Expotech ; 2539-4088 ; 1900-6608

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LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA UNIVERSITARIA PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO: PARAMETRIZACIÓN DE UNA FUNCIÓN

• Authors : Seluy Lúquez, Silvia Graciela;
• Source: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Aplicación de la Tecnología para la enseñanza de la matemática, Fisica, Química y Biología: Implementaciones Didácticas; 199-205

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¿VALORAN LOS ESTUDIANTES LOS VIDEOS COMO UN RECURSO QUE POTENCIA SU APRENDIZAJE? UN ESTUDIO EMPÍRICO EN UN CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

• Authors : Herrera Cruz, Cecilia

• Source: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Aplicación de la Tecnología para la enseñanza de la matemática, Fisica, Química y Biología: Implementaciones Didácticas; 45-52

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Los clubes de matemáticas apoyados con estrategias de representación del conocimiento, discusión argumentada y modelado estructural

• Authors : Pineda Ballesteros, Eliécer; Subjects: representation of the knowledge;
• Source: Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 No. 2 (2010); 267-273 ; Revista de Investigaciones UNAD; Vol. 9 Núm. 2 (2010); 267-273 ; 2539-1887 ; 0124-793X

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Current status of UNAD ZAO on-site and open educational support system based on BPM ; Estado actual del sistema de acompañamiento Docente In Situ y abierto de la UNAD ZAO basado en BPM

• Authors : Garay Villada, Angela Dayan; Subjects: Gestión de procesos;
• Source: Documentos de Trabajo ECBTI; Vol. 1 Núm. 2 (2020)

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