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Cuando el patrimonio cultural pertenece a Estados y expertos: un análisis crítico de la difusión de normas de la Unesco ; When cultural heritage belongs to States and experts. a critical analysis of Unesco’s norm diffusion: un análisis crítico de la difusión de normas de la Unesco

• Authors : Ballesteros Materon, Maria Camila

Subjects: Agenda 2030; Difusión de normas; Patrimonio cultural

• Source: Análisis Jurídico Político; Vol. 6 No. 12 (2024): Julio - Diciembre; 123 - 139 ; Análisis Jurídico - Político; Vol. 6 Núm. 12 (2024): Julio - Diciembre; 123 - 139 ; 2665-5489 ; 2665-5470

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Heritage at War: the Timbuktu Landmark. Analysis of the first ICC conviction for destruction of cultural heritage ; Patrimonio en guerra: el hito de Tombuctú. Análisis de la primera condena de la CPI por destrucción de patrimonio cultural

• Authors : Millán Castro, Teresa

Subjects: Corte Penal Internacional; identidad cultural; patrimonio cultural

• Source: Análisis Jurídico - Político; Vol. 5 No. 10 (2023): Julio - Diciembre; 181 - 204 ; Análisis Jurídico - Político; Vol. 5 Núm. 10 (2023): Julio - Diciembre; 181 - 204 ; 2665-5489 ; 2665-5470

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Heritage at War: the Timbuktu Landmark. Analysis of the first ICC conviction for destruction of cultural heritage ; Patrimonio en guerra: el hito de Tombuctú. Análisis de la primera condena de la CPI por destrucción de patrimonio cultural

• Authors : Millán Castro, Teresa

Subjects: Corte Penal Internacional; identidad cultural; patrimonio cultural

• Source: Análisis Jurídico Político; Vol. 5 No. 10 (2023): Julio - Diciembre; 181 - 204 ; Análisis Jurídico - Político; Vol. 5 Núm. 10 (2023): Julio - Diciembre; 181 - 204 ; 2665-5489 ; 2665-5470

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Cultural And Architectural Heritage In Ecuador: A Proposal To Promote Tourism Through Higher Education Institutions: una propuesta para impulsar el turismo a través de las Instituciones de Educación Superior ; El patrimonio cultural y arquitectónico en Ecuador: una propuesta para impulsar el turismo a través de las Instituciones de Educación Superior

• Authors : León Romero, Mónica Paola; Vásquez Bernal, Óscar Alejandro

Subjects: Turismo; patrimonio cultural; preservación

• Source: Documentos de Trabajo ECBTI; Vol. 2 Núm. 1 (2021)

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Propuesta educativa para custodiar el patrimonio cultural del valle de Floresta a partir del turismo local ; Educational proposal to guard the cultural heritage of the Floresta Valley from local tourism

• Authors : Vargas Vargas, José Libardo

Subjects: ancestors; development; identity

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 3 No. 1 (2023); 29 - 35 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 3 Núm. 1 (2023); 29 - 35 ; 2805-7597

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Propuesta educativa para custodiar el patrimonio cultural del valle de Floresta a partir del turismo local ; Educational proposal to guard the cultural heritage of the Floresta Valley from local tourism

• Authors : Vargas Vargas, José Libardo

Subjects: ancestors; development; identity

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 3 No. 1 (2023); 29 - 35 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 3 Núm. 1 (2023); 29 - 35 ; 2805-7597

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Arraigo y desarraigo de las prácticas alimentarias en la población afrodescendiente de Santiago de Cali, Colombia ; Rootedness and Uprooting of Eating Practices in the Afro-descendant Population in Santiago de Cali, Colombia ; Enraizamento e desenraizamento das práticas alimentares na população afrodescendente de Santiago de Cali, Colômbia

• Authors : Angarita Ossa, Jhon Jairo; Escobar Rivera, Juan Carlos; Castellanos Peñalosa, Ruby Elisabeth

Subjects: eating customs; intangible cultural heritage; school meals

• Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 15 Núm. 2 (2022): Vol. 15 Núm. 2 (2022); 179-204 ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía

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Editorial

• Authors : Rojas Pión, Celina Soledad

Subjects: Patrimonio cultural

• Source: Back Projection; Núm. 11 (2023); 4-7 ; 2665-4539

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El legado de la cerámica muisca en el aula: fortaleciendo la identidad cultural infantil en Morcá ; The legacy of Muisca pottery in the classroom: strengthening cultural identity in children in Morcá

• Authors : Vargas Vargas, José Libardo

Subjects: Cerámica muisca; Educación etnoeducativa; Identidad cultural

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 5 No. 1 (2025); 33-51 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 5 Núm. 1 (2025); 33-51 ; 2805-7597

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Contenidos abiertos para conservar el patrimonio cultural

• Authors : Rodríguez Velázquez, Mariana

• Source: Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; 2016: Utilizando Tecnología en la Educación para Fortalecer la Práctica Docente en América Latina; 284-291

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