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Personalized Education and Assessment for Learning in Digital Ecosystems - Analisys of a Teacher Training Course in a Pandemic Context from the Perspective of Formator ; Educação Personalizada e Avaliação para Aprendizagem em Ecossistemas Digitais – Análise de um Curso de Formação Docente em Contexto Pandêmico sob a Ótica do Professor Formador

• Authors : Lima, Regina Maria Ferreira da Silva; Costa, Cleide Jane de Sá Araújo; Lima, Josenilda Rodrigues de

Subjects: Learning assessment; Teacher training; Teacher trainer

• Source: EaD em Foco; Vol. 12 No. 3 (2022): Special Edition: Research Training in Cyberculture; e1920 ; EaD em Foco; Vol. 12 Núm. 3 (2022): Edición Especial: Investigación y Formación en Cibercultura;

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Higher Education Mediated by Digital Technologies: a Discussion on Teacher Development in Distance Learning ; Ensino Superior Mediado pelas Tecnologias Digitais: uma Discussão acerca da Formação Docente na Modalidade EaD

• Authors : Rutkowski, Edna Alves Chagas; Levi, Tsamiyah Carreño; Paula, Rejane Sales de Lima

Subjects: Tecnologias de mediação; Formação de professores; Facilitador Virtual

• Source: EaD em Foco; Vol. 14 No. 2 (2024); e2155 ; EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 2 (2024); e2155 ; EaD em Foco; v. 14 n. 2 (2024): Edição Especial - 100 anos da EaD no Brasil - O Presente e Futuro na era

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Drug Education in Teacher Training: Considerations about a Remote Mini Course for Teaching Professionals ; Educação para as Drogas na Formação Docente: Considerações acerca de um Minicurso Remoto para Profissionais de Ensino

• Authors : Guimarães, Maria Fernanda Batista Bittencourt; Coelho, Francisco José Figueiredo; Silva, Maria de Lourdes da

Subjects: Drogas; Formação de professores; Redução de danos

• Source: EaD em Foco; Vol. 14 No. 1 (2024); e2074 ; EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 1 (2024); e2074 ; EaD em Foco; v. 14 n. 1 (2024); e2074 ; 2177-8310

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eacher Training in High School During the Pandemic: Reflections on the Strategies of the Education Departments of Minas Gerais and Espírito Santo ; Formação Docente no Ensino Médio Durante a Pandemia: Reflexões Sobre as Estratégias das Secretarias de Educação de Minas Gerais e Espírito Santo

• Authors : Soares de Faria, Roselita; Alves Barros, Laelma; Dias Terras Gomes, Aparecida

Subjects: Ensino remoto; Formação de professores; Ensino médio

• Source: EaD em Foco; Vol. 12 No. 3 (2022): Special Edition: Research Training in Cyberculture; e1946 ; EaD em Foco; Vol. 12 Núm. 3 (2022): Edición Especial: Investigación y Formación en Cibercultura;

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(RE)thinking Teaching Training: What Does Emergency Remote Education Say About Teacher Training? ; (RE)pensando a Formação Docente: o que o Ensino Remoto Emergencial Diz sobre a Formação do professor?

• Authors : Weber, Dorcas Janice; Alves, Elaine Jesus

• Source: EaD em Foco; Vol. 12 No. 1 (2022) ; EaD em Foco; Vol. 12 Núm. 1 (2022) ; EaD em Foco; v. 12 n. 1 (2022) ; 2177-8310

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Distance Pedagogical Mediation as a Teaching Training Process: The Case of UNIVESP ; A Mediação Pedagógica a Distância como Processo de Formação Docente: o Caso da UNIVESP

• Authors : Galasso, Bruno José Betti; Matuda, Fernanda Guinoza

• Source: EaD em Foco; Vol. 11 No. 1 (2021) ; EaD em Foco; Vol. 11 Núm. 1 (2021) ; EaD em Foco; v. 11 n. 1 (2021) ; 2177-8310

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For a New Teacher Education: Why Is It Important to Learn How to Use Technologies in Education? ; Por uma Nova Formação Docente: Por Que É Importante Aprender a Usar Tecnologias no Processo Formativo?

• Authors : Garbin, Mônica; Oliveira, Edison Trombeta de

• Source: EaD em Foco; Vol. 11 No. 2 (2021): DL Contributions in times of pandemic and post-pandemic (Part II/II) ; EaD em Foco; Vol. 11 Núm. 2 (2021): Edición especial - Educación a distancia en tiempos de

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The Place of Research in Teaching Training in Distance Learning in the Geography Degree Course ; O Lugar da Pesquisa na Formação Docente no Ensino à Distância no Curso de Licenciatura em Geografia

• Authors : Lobato, Rodrigo; Maria Santos Teófilo, Vanilda

Subjects: Sim

• Source: EaD em Foco; Vol. 10 No. 1 (2020) ; EaD em Foco; Vol. 10 Núm. 1 (2020) ; EaD em Foco; v. 10 n. 1 (2020) ; 2177-8310

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“Don’t Rush, no, That Nothing is For Now”: 100 Years of EaD in Brazil – Letter to Future Generations ; “Não se Afobe, não, Que Nada é Pra Já”: 100 Anos de EaD no Brasil – Carta às Futuras Gerações

• Authors : Fátima Kzam; Branquinho, Fátima Teresa Braga

Subjects: Formação docente; Rede sociotécnica; Teoria ator-rede

• Source: EaD em Foco; Vol. 14 No. 2 (2024); e2207 ; EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 2 (2024); e2207 ; EaD em Foco; v. 14 n. 2 (2024): Edição Especial - 100 anos da EaD no Brasil - O Presente e Futuro na era

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Distance Degrees, Digital Technologies and Pandemic: Reports of Teaching Practices ; Licenciaturas a Distância, Tecnologias Digitais e Pandemia: Relatos de Práticas Docentes

• Authors : Almeida, Clarisse de Mendonça e

Subjects: Formação docente; Prática docente; Tecnologias digitais

• Source: EaD em Foco; Vol. 12 No. 3 (2022): Special Edition: Research Training in Cyberculture; e1932 ; EaD em Foco; Vol. 12 Núm. 3 (2022): Edición Especial: Investigación y Formación en Cibercultura;

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