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Apresentação – Desafios da formação de professores para o ensino de Matemática

• Authors : Pereira, Patrícia Sândalo; Alencar, Edvonete Souza de

• Source: Roteiro; Vol. 46 (2021): Roteiro; e28027 ; Roteiro; v. 46 (2021): Roteiro; e28027 ; 2177-6059 ; 0104-4311 ; 10.18593/r.v46i

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The challenges of training early childhood teachers using stories for teaching mathematics ; Los desafíos de capacitar a maestros de la primera infancia usando historias para enseñar matemáticas ; Os desafios em formar professores da educação infantil utilizando-se de histórias para o ensino de Matemática

• Authors : Alencar, Edvonete Souza de; Cunha, Aldrin Ckeyde da; Jesus, Patricia dos Santos de

Subjects: Educação matemática; Formação de professores; Educação infantil e Literatura infantil

• Source: Roteiro; Vol. 46 (2021): Roteiro; e23794 ; Roteiro; v. 46 (2021): Roteiro; e23794 ; 2177-6059 ; 0104-4311 ; 10.18593/r.v46i

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Challenges of teaching Mathematics with digital technologies in the early years ; Los desafíos de la enseñanza de las Matemáticas con tecnologías digitales en los primeros años ; Desafios do ensino de matemática com tecnologias digitais nos anos iniciais

• Authors : Soares Ribeiro, Elisângela; Sant'Ana, Irani Parolin; Sant'Ana, Claudinei de Camargo

Subjects: Formação Docente; Desafios; Tecnologias

• Source: Roteiro; Vol. 46 (2021): Roteiro; e23740 ; Roteiro; v. 46 (2021): Roteiro; e23740 ; 2177-6059 ; 0104-4311 ; 10.18593/r.v46i

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AVALIAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA LEITURA A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

• Authors : Vitório, Sônia Maria; Damazio, Ademir

• Source: Roteiro; Vol. 37 No. 2 (2012): Roteiro; 295-324 ; Roteiro; Vol. 37 Núm. 2 (2012): Roteiro; 295-324 ; Roteiro; v. 37 n. 2 (2012): Roteiro; 295-324 ; Roteiro; Vol. 37 N.º 2 (2012): Roteiro; 295-324 ;

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POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA

• Authors : Cól, Lidiane de

• Source: Colóquio Internacional de Educação; v. 1 n. 1 (2011) ; 2595-8003

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DEFENDA A TORRE – PROPOSTA DE GAME EDUCATIVO PARA APRENDIZADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Viero, Saulo Francisco Sobanski; Antonello, Ricardo

• Source: Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão; 2014; 190 ;

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