Source: Revista UNIMAR; Vol. 40 No. 2 (2022): Revista UNIMAR - July - December; 12-27 ; Revista UNIMAR; Vol. 40 Núm. 2 (2022): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 12-27 ; Revista UNIMAR; v. 40 n. 2 (2022):

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The challenges of pedagogical continuity in times of pandemic: some evidence of school work from an inquiry at the Putumayo Normal Superior School ; Los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia: algunas evidencias del trabajo escolar a partir de una indagación en la Escuela Normal Superior del Putumayo ; Os desafios da continuidade pedagógica em tempos de pandemia: algumas evidências de trabalhos escolares a partir de um inquérito na Escola Superior Normal de Putumayo

Authors : Mesquita Romero, Walter Antonio

Subjects: Secondary education; pandemic; pedagogyColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 40 No. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 202-217 ; Revista UNIMAR; Vol. 40 Núm. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 202-217 ; Revista UNIMAR; v. 40 n. 1 (2022):

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Educational inclusion for students with hearing and visual disabilities in the university context ; Inclusión educativa para estudiantes con discapacidad auditiva y visual en el contexto universitario ; Inclusão educacional para alunos com deficiência auditiva e visual em contexto universitário

Authors : De la Cruz-Pantoja, Diego Mauricio; Guerrero Samudio, Javier Ernesto

Subjects: University; teachers; teachingColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 40 No. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 33-53 ; Revista UNIMAR; Vol. 40 Núm. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 33-53 ; Revista UNIMAR; v. 40 n. 1 (2022): Revista

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Conceptions of the development of homework for meaningful learning ; Concepciones del desarrollo de la tarea escolar, para un aprendizaje significativo ; Concepções do desenvolvimento de trabalhos escolares para uma aprendizagem significativa

Authors : Díaz Masmuta, Adriana Maribel; Vargas Rosero, Seidi Paola

Subjects: Conceptions; homework; significant learningColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 40 No. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 76-91 ; Revista UNIMAR; Vol. 40 Núm. 1 (2022): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 76-91 ; Revista UNIMAR; v. 40 n. 1 (2022): Revista

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School dropout from the experience of adolescents in a rural area ; Deserción escolar desde la experiencia de los adolescentes de una zona rural ; Abandono escolar da experiência de adolescentes em área rural

Authors : Erira-Caicedo, Diana Carolina; Yarce-Pinzón, Eunice

Subjects: basic education; dropout; teenagersColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 39 No. 1 (2021): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 29-44 ; Revista UNIMAR; Vol. 39 Núm. 1 (2021): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 29-44 ; Revista UNIMAR; v. 39 n. 1 (2021): Revista

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Teaching from the student’s social conception ; La docencia desde la concepción social estudiantil ; A docência a partir da concepção social do estudante

Authors : Imbajoa-Díaz, Deisy Lorena; Delgado-Achicanoy, Natalia Fernanda; Mueses-Llanos, Oscar Eduardo

Subjects: Conception; teaching; identityColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 39 No. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 254-267 ; Revista UNIMAR; Vol. 39 Núm. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 254-267 ; Revista UNIMAR; v. 39 n. 2

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Linguistic acts as a didactic strategy for strengthening the pedagogical discourse of graduates in training ; Actos lingüísticos como estrategia didáctica para el fortalecimiento del discurso pedagógico de los licenciados en formación ; Atos linguísticos como uma estratégia didática para fortalecer o discurso pedagógico dos licenciados em formação

Authors : Granados-Juvinao, Katherine Judith; Gutiérrez-Ortega, María Isabel; Solano-Molinares, Angélica María

Subjects: Linguistic; paralinguistic; discourseColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 39 No. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 231-253 ; Revista UNIMAR; Vol. 39 Núm. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 231-253 ; Revista UNIMAR; v. 39 n. 2

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Heuristic method of George Polya in the solving mathematical problems in sixth grade students ; Método heurístico de George Pólya en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de grado sexto ; Método heurístico de George Pólya na resolução de problemas matemáticos, em alunos do sexto ano

Authors : Sánchez-Cuastumal, Lucía Nathaly; Valverde-Riascos, Yanet del Socorro

Subjects: Problems solving; method; teachingColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 38 No. 2 (2020): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 113-141 ; Revista UNIMAR; Vol. 38 Núm. 2 (2020): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 113-141 ; Revista UNIMAR; v. 38 n. 2

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Coherence between Pedagogical model and Pedagogical practices of Natural sciences teachers ; Coherencia entre Modelo pedagógico y Prácticas pedagógicas de los docentes de Ciencias naturales ; Coerência entre Modelo pedagógico e Práticas pedagógicas de professores de Ciências naturais

Authors : Jurado Burbano, Luz Cristina; Eraso Insuasty, Christian David; Villacrez Oliva, María Victoria

Subjects: Pedagogical model; teaching; learningColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 38 No. 2 (2020): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 29-61 ; Revista UNIMAR; Vol. 38 Núm. 2 (2020): Revista UNIMAR - Julio - Diciembre; 29-61 ; Revista UNIMAR; v. 38 n. 2 (2020):

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The research-teaching relationship and its impact on educational quality ; La relación investigación-docencia y su incidencia en la calidad educativa ; A relação pesquisa-ensino e seu impacto na qualidade da educação

Authors : Pinchao Benavides, Luis Eduardo; Rosa Rosero, Aura; Montenegro, Gladys Andrea

Subjects: research; teaching; educational qualityColombia

Source: Revista UNIMAR; Vol. 37 No. 1 (2019): Journal UNIMAR Vol. 37 No (1) - Junio de 2019; 13-33 ; Revista UNIMAR; Vol. 37 Núm. 1 (2019): Revista UNIMAR - Enero - Junio; 13-33 ; Revista UNIMAR; v. 37 n. 1

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