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Fomento de las habilidades sociales en los adultos mayores del Centro Gerontológico de Nariño

• Authors : Villota Arévalo, Karla Alexandra; Serrato Mendoza, María Paula

Subjects: Terapia Ocupacional; Personas mayores; Envejecimiento y vejez

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 11 No. 2 (2024): Boletín Informativo CEI; 88-89 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 11 Núm. 2 (2024): Boletín Informativo CEI; 88-89 ; Boletí­n Informativo CEI; v.

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Inteligencia emocional y habilidades sociales en escolares: una exploración desde Terapia Ocupacional

• Authors : Canchala Obando, Alexandra Marcela; Yarce Pinzón, Eunice

Subjects: Terapia Ocupacional en educación; Terapia Ocupacional; Convivencia escolar

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 11 No. 2 (2024): Boletín Informativo CEI; 154-157 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 11 Núm. 2 (2024): Boletín Informativo CEI; 154-157 ; Boletí­n Informativo

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Social skills for life in students between 16 and 19 years of age from three academic programs of a private university ; Habilidades sociales para la vida en estudiantes entre 16 y 19 años de edad de tres programas académicos de una universidad privada ; Habilidades sociais para a vida em alunos entre 16 e 19 anos de três programas acadêmicos de uma universidade privada

• Authors : Flórez Madroñero, Andrea Carolina; Cubillos Loevel, Miryam Patricia; Uribe Burbano, Katherin Camila

Subjects: habilidades sociales; empatía; relaciones interpersonales

• Source: Revista Biumar; Vol. 4 No. 1 (2020): Revista BIUMAR; 54-66 ; Revista Biumar; Vol. 4 Núm. 1 (2020): Revista BIUMAR; 54-66 ; Revista Biumar; v. 4 n. 1 (2020): Revista BIUMAR; 54-66 ; 2619-1660 ;

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Playful-pedagogical training in the comprehensive development of social skills to prevent sexual violence in children and adolescents, San Andrés-Santander. ; Formación lúdico-pedagógica en el desarrollo integral de habilidades sociales para prevenir la violencia sexual de niños, niñas y adolescentes. San Andrés - Santander ; Formação lúdico-pedagógica no desenvolvimento integral de competências sociais para prevenir a violência sexual em crianças e adolescentes, San Andrés-Santander.

• Authors : Sanguino Gómez, Ana María; Gualdrón Porras, Tatiana; Rodríguez Quiñonez, Diana Alexandra

Subjects: estrategias educativas; desarrollo integrado; violencia sexual

• Source: Revista Criterios; Vol. 30 No. 2 (2023): Revista Criterios ; 12-27 ; Revista Criterios; Vol. 30 Núm. 2 (2023): Revista Criterios - Julio - Diciembre; 12-27 ; Revista Criterios; v. 30 n. 2 (2023):

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Habilidades sociales en niños y adolescentes Una Revisión Teórica

• Authors : Melodelgado Acosta, Angela Carolina; Rodríguez Martínez, María Alejandra

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 7 No. 1 (2020): Boletín Informativo CEI; 69-75 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 7 Núm. 1 (2020): Boletín Informativo CEI; 69-75 ; Boletí­n Informativo CEI; v. 7

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Social Learning: Commitment to taking on challenges in disruptive classrooms ; El aprendizaje social: compromiso para asumir retos en las aulas disruptivas ; Aprendizagem social: compromisso de enfrentar desafios em salas de aula com problemas

• Authors : Rodríguez Rodríguez, Leisa Daniela; García López, Melanny Paola

Subjects: affective development; social skills; childhood

• Source: Revista UNIMAR; Vol. 43 No. 1 (2025): Revista UNIMAR; 41-55 ; Revista UNIMAR; Vol. 43 Núm. 1 (2025): Revista UNIMAR; 41-55 ; Revista UNIMAR; v. 43 n. 1 (2025): Revista UNIMAR; 41-55 ; 2216-0116 ;

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Reestructuración y restablecimiento de habilidades sociales del Hospital San Rafael de Pasto

• Authors : Huertas López, Marí­a Alejandra

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 3 No. 3 (2016): Boletí­n Informativo CEI; 90-93 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 3 Núm. 3 (2016): Boletí­n Informativo CEI; 90-93 ; Boletí­n Informativo CEI;

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Las habilidades sociales, una herramienta indispensable en la educación de hoy: una experiencia significativa en la Institución Educativa Fidel de Montclar

• Authors : Villarreal Mojana, Noely Julieth

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 3 No. 1 (2016): Boletí­n Informativo CEI; 58-65 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 3 Núm. 1 (2016): Boletí­n Informativo CEI; 58-65 ; Boletí­n Informativo CEI;

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Social worker intervention in the reeducation process of child and adolescent ; La intervención del trabajador social en el proceso reeducativo del niño y adolescente ; Intervenção do assistente social no processo de reabilitação da criança e do adolescente

• Authors : Acosta Mera, Olga Patricia; Salazar Villarreal, Kristhell Anieth; Rosero Lombana, Paula

Subjects: Dinámica familiar; educación; habilidades sociales

• Source: Revista Criterios; Vol. 21 No. 1 (2014): Revista Criterios - January - December; 157-170 ; Revista Criterios; Vol. 21 Núm. 1 (2014): Revista Criterios - Enero - diciembre; 157-170 ; Revista

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Gamificación como estrategia de aprendizaje sobre la clasificación de residuos sólidos en la institución educativa municipal Chambú

• Authors : Herrera Pinza, Anyeli; Castro Vallejo, Nathalia Vanessa; Pabón Santacruz, Pablo José

Subjects: gamificación; estrategia pedagógica; residuos

• Source: Boletí­n Informativo CEI; Vol. 11 No. 3 (2024): Boletí­n Informativo CEI; 180-183 ; Boletí­n Informativo CEI; Vol. 11 Núm. 3 (2024): Boletí­n Informativo CEI; 180-183 ; Boletí­n Informativo

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