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Subjects: lectura; comprensión lectora; TIC
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Source:
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 No. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Special Volume); 567 - 580 ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 Núm. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad
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Subjects: lectura; comprensión lectora; TIC
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Source:
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 No. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad (Special Volume); 567 - 580 ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 9 Núm. 3 (2018): Cultura Educación y Sociedad
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Subjects: TIC; plataformas; herramientas
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Source:
INGE CUC; Vol. 12 No. 1 (2016): (January - June); 99-106 ; INGE CUC; Vol. 12 Núm. 1 (2016): (Enero - Junio); 99-106 ; 2382-4700 ; 0122-6517
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Subjects: Videojuegos; gamificación; internet
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Source:
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 5 No. 1 (2014): Cultura Educación y Sociedad ; CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD; Vol. 5 Núm. 1 (2014): Cultura Educación y Sociedad ; 2389-7724 ; 2145-9258
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