Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol. 15 No. 34 (2023): Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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Study of the repercussions of the Pedagogical Residency Program in the Formation of Mathematics Teachers ; Estudio de las repercusiones del Programa de Residencia Pedagógica en la Formación de Profesores de Matemáticas ; Estudo das repercussões do Programa Residência Pedagógica na formação de Professores de Matemática

Authors : Tinti, Douglas da Silva; Silva, José Fernandes da

Subjects: Pedagogical Residency; Mathematics Teacher Formation; Public Policies

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 12 No 25 (2020): (set-dez/2020) Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre

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Collaborative research work impacts on the education and professional development of mathematics teachers from the OBEDUC project core UEPB ; Impactos do trabalho de pesquisa colaborativo na formação e no desenvolvimento profissional de professores de Matemática no Projeto OBEDUC Núcleo UEPB

Authors : Lins, Abigail Fregni

Subjects: OBEDUC; Mathematics Education; Research

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 9 No 16 (2017); 77-94 ; Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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Beliefs and conceptions of prospective teachers in Mathematics on de teaching profession ; Crenças e concepções dos licenciandos em Matemática sobre a profissão docente

Authors : Lucas Pereira, Marli Amélia; Dalmazo Afonso de André, Marli Eliza; de Paulo Martins, Francine

Subjects: Beginning teachers; Discussion groups; Math prospective teachers

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 4 No 7 (2012); 100-114 ; Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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Universidade e Escola Básica: Formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática em espaços colaborativos

Authors : Carvalho, Mercedes

Subjects: collaborative work; mathematics teaching; group

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 9 No 16 (2017); 65-76 ; Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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Formação continuada de professores de Matemática no estado do Paraná a partir do Projeto Folhas

Authors : Parcianello, Juliane

Subjects: Papers Project; Continuing education of Mathematics teachers; Mathematics teaching

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 8 No 15 (2016); 57-78 ; Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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The Supervised Internship in the Pedagogical Projects of licentiate courses at the University of Brasília ; La pratica supervisada en los Proyectos Pedagógicos de los Cursos de Licenciatura en la Universedad de Brasilia ; O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

Authors : CURADO SILVA, Kátia; CRUZ, Shirleide Pereira da Silva; COSTA, Ana Sheila Fernandes

Subjects: Estágio supervisionado; Licenciaturas; Profissionalidade

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol. 14 No. 30 (2022): (maio-ago/2022) Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre

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The preceptor's role in training residents ; El papel del preceptor en la formación de los residentes ; Le rôle du précepteur dans la formation des résidents ; O papel do preceptor na formação de residentes

Authors : Batista Corrêa, Raquel; Risuenho Marques, Valéria

Subjects: Initial formation. Pedagogical Residence Program. Learning advisor; Formación inicial. Programa de Residencia Pedagógica. Asesor de aprendizaje; Formation initiale. Programme de résidence pédagogique. Conseiller en apprentissage

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 12 No 25 (2020): (set-dez/2020) Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre

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Que formação matemática para o professor dos primeiros anos escolares?

Authors : Valente, Wagner Rodrigues

Subjects: Teacher training; Elementary math; Elementary school

Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 7 No 13 (2015); 73-84 ; Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de

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