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Academic Journal

“Giving them the Opportunity to Create”: Planning for Critical Media Literacy in a STEM+C Context ; “Ihnen die Gelegenheit geben, etwas zu gestalten“: Planungen für Critical Media Literacy in einem MINT-Kontext

Subjects: Curriculumentwicklung; MINT-Fächer; Critical Media Literacy

  • Source: heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung; Nr. 10 (2023): Critical Media Literacy in Teacher Education; 17-35 ; heiEDUCATION Journal. Transdisciplinary Studies on Teacher

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Critical Media Literacy in international Large Scale Assessment? Concepts, Measures and Results ; Critical Media Literacy in international vergleichenden Bildungsstudien? Konzepte, Erfassung und Ergebnisse

Subjects: Critical Media Literacy; Internationale Bildungsstudien; Educational Assessment

  • Source: heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung; Nr. 10 (2023): Critical Media Literacy in Teacher Education; 37-49 ; heiEDUCATION Journal. Transdisciplinary Studies on Teacher

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Vier Seiten einer Medaille: Welche Rolle spielt das Fach bei der Verzahnung und Vernetzung von Fachdidaktik und Fachwissenschaft?

Subjects: Fachdidaktik; Fachwissenschaft; Lehrer:innenbildung

  • Source: heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung; Nr. 9 (2023): Transculturality in (Teacher) Education; 129-154 ; heiEDUCATION Journal. Transdisciplinary Studies on Teacher

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