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Analysis performed by Pre-Service Teachers in an Emerging Technological Environment in Mathematics Education ; Análisis realizado por Profesores en Formación en un Entorno Tecnológico Emergente en Educación Matemática

• Authors : Morales-López, Yuri; Subjects: Formación de docentes;
• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 13 No. 1 (2024): February; 23-37 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 13

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Anxiety Towards Mathematics in High School Students in Colombia ; Ansiedad hacia las Matemáticas en el Alumnado de Educación Media en Colombia

• Authors : Franco-Buriticá, Erika; Subjects: Attitudes;
• Source: Multidisciplinary Journal of Educational Research; Vol. 14 Núm. 1 (2024): Febrero; 79-95 ; Multidisciplinary Journal of Educational Research; Vol. 14 No. 1 (2024): February; 79-95 ; 2014-2862

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La DT-Based Gamification in The Mathematics Class in Primary Education ; La gamificación y las Tecnologías Digitales en el área de Matemáticas de Educación Primaria

• Authors : Suárez Caballero, Javier

Subjects: Gamification;

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Potential Conflicts Identified in Chilean Primary Education Mathematics Textbooks for the Study of Algebra ; Conflictos Potenciales Identificados en los Libros de Texto de Matemáticas de Educación Básica de Chile para el Estudio del Álgebra

• Authors : Pino-Fan, Luis Roberto; Subjects: Potential conflicts;
• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 13 No. 1 (2024): February; 59-86 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 13

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Assessing Preservice Teachers’ Digital Creativity in Mathematics ; Evaluando Creatividad Digital en Matemáticas de Futuros Docentes

• Authors : Carvajal, Silvia; Subjects: Digital competence;
• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 13 No. 1 (2024): February; 38-58 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 13

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Estado de uso de metodologías activas en las aulas de matemáticas secundarias

• Authors : Díaz Palencia, José Luis; Subjects: Metodologías activas;
• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 12 No. 3 (2023): October; 229-245 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 12

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Enclyclopedia of Mathematics Education

• Authors : Romo Vázquez, Avenilde

• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 4 No. 3 (2015): October; 288-289 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 4 Núm.

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Educational Paths to Mathematics. A C.I.E.A.E.M. Sourcebook

• Authors : Cabré, Joan

• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 4 No. 2 (2015): June ; 195-197 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 4 Núm. 2

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Early childhood mathematics education: research, curriculum and educational practice

• Authors : Alsina, Angel

• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 2 No. 1 (2013): February; 100-153 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 2

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Towards Equity in Mathematics Education. Gender, Culture and Diversity

• Authors : Rodríguez, Francesc

• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 2 No. 1 (2013): February; 154-156 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 2

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