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Procedural Justice Rules in Teachers’ Moral Dilemmas at Work

• Authors : Santos, Ana Vargas; Valentim, Joaquim Pires

Subjects: Dilemas morais; regras de justiça procedimental; ética docente

• Source: Psychologica; No. 55 (2011); p. 315-331 ; Psychologica; N.º 55 (2011); p. 315-331 ; 1647-8606 ; 0871-4657 ; 10.14195/1647-8606_55

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¿Qué Significa ser Profesional Docente en la Actualidad?

• Authors : Sarramona, Jaume

Subjects: Profesión docente; competencias profesionales; autonomía profesional

• Source: Revista Portuguesa de Pedagogia; Extra-Série: Número de homenagem ao Professor Doutor João José Matos Boavida; p. 427-440 ; 1647-8614 ; 0870-418X ; 10.14195/1647-8614_Extra-2011

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PROCEDIMENTOS RETÓRICO-NARRATIVOS DE CONSTRUÇÃO DE PERSONAGENS JORNALÍSTICAS: O CASO DO JORNAL EXPRESSO DURANTE O VERÃO DE 2013

• Authors : Peixinho, Ana Teresa

Subjects: media figures; narrative journalism; character

• Source: Revista de Estudos Literários; Vol. 4 (2014): Personagem e Figuração; 323-347 ; Revista de Estudos Literários; Vol. 4 (2014); 323-347 ; 2183-847X ; 2182-1526 ; 10.14195/2183-847X_4

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Pensamento Ético dos Professores – o Lugar da Intuição e das Emoções

• Authors : Viana-Caetano, Ana Paula

Subjects: Ethics; teachers thinking; emotions

• Source: Revista Portuguesa de Pedagogia; Extra-Série: Número de homenagem ao Professor Doutor João José Matos Boavida; p. 125-134 ; 1647-8614 ; 0870-418X ; 10.14195/1647-8614_Extra-2011

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Quality Assurance in Building: I Lição Manuel Rocha, 1984 ; Garantia de qualidade na construção: I Lição Manuel Rocha, 1984

• Authors : Borges, J. Ferry

• Source: Geotecnia; No. 44 (1985); 04-53 ; Geotecnia; Núm. 44 (1985); 04-53 ; Geotecnia; N.º 44 (1985); 04-53 ; 2184-8394 ; 0379-9522 ; 10.14195/2184-8394_44

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