Search Results

A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL

• Authors : da Silva, Priscila Juliana

Subjects: Relação teoria e prática; Formação de professores; Políticas públicas educacionais

• Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; v. 1 n. 12 (2022): RTC; 1 - 14 ; Technical Scientific Journal; Vol. 1 No. 12 (2022): RTC; 1 - 14 ; 2316-8382

Record details

PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO, OS PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE NA EJA

• Authors : Camargo, Poliana da Silva Almeida Santos; Voigt, Ludmilla Puppim; Almeida, Melissa Freitas de

Subjects: EJA. Gênero. Formação de Professores/as

• Source: EJA em Debate; ANO 5, N. 8 (2016) ; 2317-1839

Record details

FORMAÇÃO DOCENTE: A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

• Authors : Pottmeier, Sandra; Probst, Melissa

Subjects: Educação a Distância; Interação; Professor

• Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 422 ; Technical Scientific Journal; 2013: N. 2, V. 2 - II SICT-Sul; 422 ; 2316-8382

Record details

Relatos de Experiências de Docentes de EJA e Língua Portuguesa: problematizando o uso de tecnologias digitais

• Authors : Souza Neto, Alaim

Subjects: Tecnologias digitais. Formação docente. Práticas pedagógicas. Docência. Atividades de extensão

• Source: Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC; Ano 06, n. 10, jan./jun. 2019 ; 2359-0599 ; 2359-0580

Record details

Oficinas temáticas: uma proposta extensionista para ampliar a formação inicial de professores

• Authors : Oliveira, Anny Carolina; Padim, Dayton Fernando; Epoglou, Alexandra

Subjects: Oficina temática. Interdisciplinaridade. Formação docente. Hidrosfera. Atmosfera

• Source: Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC; Ano 04, n. 6, jan./jun. 2017; 78-82 ; 2359-0599 ; 2359-0580

Record details

PERCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA SOBRE O PROJETO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA FUNDAÇÃO TÉCNICO EDUCACIONAL SOUZA MARQUES ( FTESM)

• Authors : Rodrigues da Fonseca, Maria Veronica; Bastos, Viviane; Nova, Bárbara Terra

Subjects: Educação de Jovens e Adultos. Formação Docente. Relação Ensino-Pesquisa-Extensão. Curso de Pedagogia

• Source: EJA em Debate; Ano 7, n.12 (2018) ; 2317-1839

Record details

Ciências na Aldeia Indígena: análise do desenvolvimento do projeto de extensão envolvendo o IFSC – Araranguá e a comunidade guarani de Torres-RS. ; Ciências na Aldeia Indígena? Análise da execução projeto de extensão envolvendo o IFSC – Araranguá e a comunidade guarani de Torres-RS.

• Authors : Siqueira, Ana Paula Pruner de

Subjects: Formação docente; Aulas de ciências; Comunidade indígena

• Source: Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC; Ano 01, n. 1, jul./dez. 2014; 74-77 ; 2359-0599 ; 2359-0580

Record details

46 APONTAMENTOS DE UMA REFLEXÃO PEDAGÓGICA: a formação profissional depende só da educação profissional?

• Authors : Zanon, Simone Luzia Maluf; Frason, Vanessa Sorda; Nascimento, Décio Estevão do

Subjects: Formação docente; Educação profissional; Ensino médio

• Source: Revista Técnico-Científica do IFSC; v. 1 n. 1 (2010); 46 ; Technical Scientific Journal; Vol. 1 No. 1 (2010); 46 ; 2316-8382

Record details

Currículo e formação de professores para Educação de Jovens e Adultos

• Authors : de Souza Maria, Liliane Sant'Anna; da Fontoura, Helena Amaral

Subjects: Educação de Jovens e Adultos. Formação de professores. Currículo

• Source: EJA em Debate; Ano 6 N.10 (2017) ; 2317-1839

Record details

Não se faz extensão partindo do pressuposto de que eu sei o que o outro precisa - Entrevista com Lourival José Martins Filho

• Authors : Sprícigo, Fabrício; Martins Filho, Lourival José

• Source: Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC; v. 17 (2023): Ano 10, Volume Único - Publicação Contínua; 1-7 ; 2359-0599 ; 2359-0580

Record details