Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

PENGARUH EXPERIENTIAL LEARNING MODEL TERHADAP SCIENTIFIC LITERACY PESERTA DIDIK SMP

Subjects: science teaching; 21st competencies; experiential learning model

  • Source: Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016; 197-202 ; Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA -

Record details

×
Academic Journal

TUTORIAL PRA-KELAS: SEBUAH STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR

Subjects: Pre-class tutorial; understanding concepts; introductory physics

  • Source: Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016; 160-165 ; Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA -

Record details

×
Academic Journal

PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ READINESS TO INTEGRATE TECHNOLOGY (AN EXPLORATION TOWARD TPACK IN PRELIMINARY PRACTICAL CONTEXT)

Subjects: Technology integration; Technological pedagogical content knowledge; Peer teaching program

  • Source: Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016; 191-196 ; Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA -

Record details

×
Academic Journal

PENGARUH MODEL WIMBA MENGGUNAKAN MEDIA 3DsMax TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PENALARAN LOGIS MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI

Subjects: concept map; result of learning; visuopatial

  • Source: Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016; 178-184 ; Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA -

Record details

×
Academic Journal

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBANTUAN ANDROID PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF

Subjects: electronic module; android; critical thinking skills

  • Source: Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016; 154-159 ; Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA -

Record details

×
Academic Journal

SPATIAL THINKING MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS FRAMING

Subjects: plant anatomy; spatial thinking; framing based learning instruction

  • Source: Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016; 185-190 ; Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam; Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA -

Record details

×
  • 1-6 of  6 results for ""Mathematics""