Source: Actes ETM7 ; Étude sur le travail mathématique 7 ; https://hal.science/hal-04263458 ; Étude sur le travail mathématique 7, LDAR, Jun 2022, Strasbourg, France

Record details

Read More Add to Saved list

Conference

Raw earth, a typical material of the rural architecture of the Rennes basin (16th - 20th century) ; La terre crue, un matériau typique de l'architecture rurale du bassin de Rennes (XVI e -XX e siècle)

Authors : Pustoc’h, François; Puaud, Simon; Darrigrand, Eric ...

Subjects: terre crue; granulométrie; traitement mathématiqueBrest; France

Source: 18ème Congrès français de sédimentologiehttps://hal.science/hal-03959281Association des Sédimentologistes Français. 18ème Congrès français de sédimentologie, Sep 2022, Brest,

Record details

Read More Add to Saved list

Conference

Conception de situations et conditions pour la construction de nécessités dans le Cadre de l'Apprentissage par Problématisation (CAP)

Authors : Choquet, Christine; Grau, Sylvie; Hersant, Magali ...

Subjects: problématisation; apprentissage; registre explicatifStrasbourg (67); France

Source: Actes du septième symposium d’Étude sur le Travail Mathématique ; Septième Symposium d'Etude sur le Travail Mathématique ; https://hal.science/hal-04260031 ; Septième Symposium d'Etude sur le

Record details

Read More Add to Saved list

Dissertation/ Thesis

Problematization in mathematics : the case of learning linear functions ; Problématiser en mathématiques : le cas de l'apprentissage des fonctions affines

Authors : Grau, Sylvie;

Subjects: learning; linear function; mathematics

Source: https://hal.science/tel-01629911 ; Mathématiques générales [math.GM]. Université Bretagne Loire, 2017. Français. ⟨NNT : ⟩.

Record details

Read More Add to Saved list

Conference

Penser l'organisation mathématique pour un enseignement-apprentissage par problématisation

Authors : Grau, Sylvie;

Subjects: [MATH.MATH-GM]Mathematics [math]/General Mathematics [math.GM]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationSaint-Lô; France

Source: 17ème colloque du réseau PROBLEMAhttps://hal.science/hal-0317318617ème colloque du réseau PROBLEMA, 2020, Saint-Lô, France

Record details

Read More Add to Saved list

Gestion des aléas (incertitudes)

Authors : Génevaux, Jean-Michel;

Subjects: incertitude; [SPI]Engineering Sciences [physics]; [MATH]Mathematics [math]

Source: https://cel.hal.science/hal-04400695 ; École d'ingénieur. Gestion des aléas, France. 2024, pp.98 ; Gestion des aléas.

Record details

Read More Add to Saved list

Conference

Former au regard didactique ; Former au regard didactique: Dynamique des problèmes relatifs à l'enseignement et à l'apprentissage des mathématiques chez une stagiaire

Authors : Hersant, Magali;

Subjects: Teacher training; problematization; didactic analisis toolGrenoble; France

Source: Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ; https://hal.science/hal-03693828 ; Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et

Record details

Read More Add to Saved list

Book

Questionnement curriculaire à la lumière de la théorie des situations didactiques : quels apports ? quels outils ?

Authors : Hersant, Magali;

Subjects: theory of didactical situations; curriculum; macro-didactic

Source: Nouvelles perspectives en didactique : le point de vue de l'élève, questions curriculaires, grandeur et mesure ; https://hal.science/hal-03325441 ; Chaachoua, H., Bessot, A. et al. Nouvelles

Record details

Read More Add to Saved list

Conference

Problématiser en mathématiques : le cas de l'apprentissage des fonctions affines

Authors : Grau, Sylvie;

Subjects: [MATH.MATH-GM]Mathematics [math]/General Mathematics [math.GM]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationParis; France

Source: Séminaire de didactique des mathématiques de l'ARDM ; https://hal.science/hal-03173143 ; Séminaire de didactique des mathématiques de l'ARDM, 2019, Paris, France

Record details

Read More Add to Saved list

Dissertation/ Thesis

A characterization of primary school teachers’ practices during mathematics sessions focusing on the study of opened problems ; Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à l’étude de problèmes ouverts au cycle 3

Authors : Choquet, Christine;

Subjects: Teachers’ practices; Mathematics; Opened problems

Source: https://theses.hal.science/tel-01185671 ; Education. Université de Nantes, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩.

Record details

Read More Add to Saved list