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Collection : Le Mans Universite Language : french Language : javanese Language : kashubian Language : ladino Language : lingala Language : nepali Language : quechua Language : tahitian Language : yiddish Subject : [math.math-ho]mathematics [math]/history and overview [math.ho]
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Conference

Mathematical work seen from the perspective of learning through problematisation : mathematical work and processus of problematisation for students. ; Le travail mathématique à l'aune du cadre de l'apprentissage par problématisation : travail mathématique et processus de problématisation chez les élèves.

Subjects: Problematization; mathematics education; ProblématisationStrasbourg (67); France

  • Source: Actes des 7è journées d'étude sur le travail mathématique ; Étude sur le travail mathématique 7 ; https://hal.science/hal-04263465 ; Étude sur le travail mathématique 7, LDAR, Jun 2022,

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Conference

Design of situations and conditions for the construction of necessities in the learning through problematization framework ; Conception de situations et conditions pour la construction de nécessités dans le cadre de l'apprentissage par problématisation

Subjects: learning through problematization; design of situations; Mathematics educationStrasbourg; France

  • Source: Actes ETM7 ; Étude sur le travail mathématique 7 ; https://hal.science/hal-04263458 ; Étude sur le travail mathématique 7, LDAR, Jun 2022, Strasbourg, France

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Conference

Former au regard didactique ; Former au regard didactique: Dynamique des problèmes relatifs à l'enseignement et à l'apprentissage des mathématiques chez une stagiaire

Subjects: Teacher training; problematization; didactic analisis toolGrenoble; France

  • Source: Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ; https://hal.science/hal-03693828 ; Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et

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Book

Questionnement curriculaire à la lumière de la théorie des situations didactiques : quels apports ? quels outils ?

Subjects: theory of didactical situations; curriculum; macro-didactic

  • Source: Nouvelles perspectives en didactique : le point de vue de l'élève, questions curriculaires, grandeur et mesure ; https://hal.science/hal-03325441 ; Chaachoua, H., Bessot, A. et al. Nouvelles

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Conference

Théorie des situations didactiques et questions curriculaires : quels outils ? quels apports ?

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]Autrans; France

  • Source: 20è école de didactique des mathématiqueshttps://hal.science/hal-0245740820è école de didactique des mathématiques, Oct 2019, Autrans, France

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Academic Journal

Quelles conditions pour une formation initiale des enseignants du 1er degré en didactique des mathématiques par le travail sur le mémoire ?

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

  • Source: ISSN: 2571-516X ; Revue de Mathématiques pour l’École ; https://hal.science/hal-03173053 ; Revue de Mathématiques pour l’École, 2020, 233, pp.28-38 ;

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Conference

DE LA FORMATION À LA PRATIQUE : QUE PEUT NOUS APPRENDRE L'ANALYSE DE PRATIQUES DE STAGIAIRES ?

Subjects: Mots-clefs : formation initiale; institutionnalisation; pratiquesGennevilliers; France

  • Source: Espace Mathématique Francophone (EMF) 2018 ; https://hal.science/hal-01943554 ; Espace Mathématique Francophone (EMF) 2018, Oct 2018, Gennevilliers, France ; https://emf2018.sciencesconf.org/

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Academic Journal

Didactical conditions of a mathematical activity in vocational schools : two case studies ; Conditions didactiques d'une activité mathématique au lycée professionnel : deux études de cas.

Subjects: relationship to knowledge; students’ activity; didactic contract

  • Source: ISSN: 0994-3722 ; EISSN: 2118-724X ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation.

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Book

L’activité mathématique des élèves : nouveau regard sur les relations contrat didactique - milieu et perspective comparatiste

Subjects: activité mathématique de l’élève; contrat didactique; facette du contrat didactique

  • Source: Actes du séminaire national de l'ARDM -Année 2015 ; https://hal.science/hal-02535000 ; Mathé, Mounier. Actes du séminaire national de l'ARDM -Année 2015, pp.141-154, 2016

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Conference

Faire ensemble des mathématiques : une approche dynamique de la qualité des ressources pour l'enseignement

Subjects: Enseignement des mathématiques; didactique des mathématiques; ressources pour l'enseignementLyon; France

  • Source: Journées mathématiques de l'Institut françai de l'éducation ; https://hal.science/hal-01552191 ; Journées mathématiques de l'Institut françai de l'éducation, Jun 2011, Lyon, France. ENS de

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