Source: ISSN: 1049-4820 ; Interactive Learning Environments ; https://hal.science/hal-01151412 ; Interactive Learning Environments, 2016, Interactive Learning Environments, 24 (7), pp.1389-1407.

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Conference

Accompagner/Encourager l'autonomie des apprenants via un Livret Numérique de Compétences en Réussite Etudiante (LiCoRé)

Authors : Salam, Pierre Louay; Piau-Toffolon, Claudine; May, Madeth ...

Subjects: Digital; Success; ReflexivityStrasbourg; France

Source: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humainhttps://hal.science/hal-018504668ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour

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Academic Journal

Analyse d’« Ateliers jeunes praticiens » de FLS/FLE : un observatoire de la diversité des pratiques et des besoins en formation qui interroge le concept de médiation.

Authors : Audras, Isabelle;

Subjects: teacher training; diversity of contexts and teaching publics; French as a second language

Source: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.science/hal-02471617 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de

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Dissertation/ Thesis

Plural readings : how to form to a multilingual approach of reading ; Lectures plurielles : former par la recherche à une approche plurilingue et plurilittéraciée de l’écrit à l’école

Authors : Goletto, Livia;

Subjects: Mutilingual education; Teacher training; Reflexivity

Source: https://theses.hal.science/tel-00940500 ; Education. Université du Maine, 2013. Français. ⟨NNT : 2013LEMA3004⟩.

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Academic Journal

Archéologie urbaine et archéologie numérique ; Archéologie urbaine et archéologie numérique: Contribution à un retour sur quatre décennies d’expériences

Authors : Tuffery, Christophe; Augry, Stéphane;

Subjects: urban archaeology; digital archaeology; micro-computing

Source: ISSN: 0242-7702.

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Conference

Towards a Dynamic Visualization of Online Collaborative Learning ; Vers la visualisation dynamiques de l'apprentissage collaboratif en ligne

Authors : Koné, Malik; May, Madeth; Iksal, Sébastien ...

Subjects: Visualization; Collaborative learning; MOOCFunchal; Portugal

Source: 10th International Conference on Computer Supported Educationhttps://hal.science/hal-0213713310th International Conference on Computer Supported Education, Mar 2018, Funchal, Portugal.

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Conference

Le développement durable, une notion embarrassante pour l'enseignement - concept, schème, champ conceptuel : un cadre pour penser l'enseignement du développement durable

Authors : Peltier, Christian; Mayen, Patrick;

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyToulouse; France

Source: Changements et Transitions: enjeux pour les éducations à l'environnement et au développement durable ; https://hal.science/hal-02299142 ; Changements et Transitions: enjeux pour les éducations à

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Dissertation/ Thesis

Landscape(s) and problematisation in school geography : crossroads of conceptualization and teacher training pathways in primary education in Tunisia ; Paysage(s) et problématisation en géographie scolaire : parcours croisés de conceptualisation et de formation des enseignants du primaire en Tunisie

Authors : Ben Hammouda, Nour;

Subjects: Problematisation; Landscape; Chool geography

Source: https://theses.hal.science/tel-04468598 ; Géographie. Normandie Université, 2023. Français. ⟨NNT : 2023NORMC037⟩.

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Academic Journal

'Based upon a Life': The Biopic Genre in Question'

Authors : Letort, Delphine; Tuhkunen, Taïna;

Subjects: American cinema; genre; biography

Source: ISSN: 1762-6153.

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Academic Journal

Enterprise Systems Contribution to Organizational Routines Evolution Potential ; Le rôle des systèmes d’information d’entreprise dans l’évolutivité des routines organisationnelles

Authors : David, Mickaël; Rowe, Frantz;

Subjects: Organizational Routine; Enterprise Systems; Agency

Source: ISSN: 1287-1141.

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Favouring reflexivity in technology-enhanced learning systems: Towards smart uses of traces

Accompagner/Encourager l'autonomie des apprenants via un Livret Numérique de Compétences en Réussite Etudiante (LiCoRé)

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Le développement durable, une notion embarrassante pour l'enseignement - concept, schème, champ conceptuel : un cadre pour penser l'enseignement du développement durable

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