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Wie stehen (angehende) Lehrpersonen zum Pornografiekonsum von Schüler:innen? Kompetenzen und Ressourcen im Umgang von (angehenden) Lehrpersonen mit Pornografiekonsum von Schüler:innen ; How do (Prospective) Teachers Deal with Pornography Use by Pupils? Competences and Resources for (Prospective) Teachers in Dealing with Pornography Use by Pupils

• Authors : Gigl, Julia; Stark, Rudolf; Gawrilow, Caterina

Subjects: Pornografie; Schulkontext; Pornografiekonsum von Schüler*innen

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Einzelbeiträge 2022; 260-281 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media

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Effekte der Teilnahme am Wahlpflichtfach Coding und Robotik auf die Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Schüler:innen der Sekundarstufe I im österreichischen Burgenland ; Effects of Participation in the Elective Subject Coding & Robotics on the Development of the Ability Self-Concept in Lower Secondary School Students in Austria

• Authors : Leitgeb, Thomas; Rollett, Wolfram; Zimmermann, Alexander

Subjects: Computational Thinking; Educational Robotics; Selbstkonzept

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Einzelbeiträge 2023; 279-302 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media

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Der Publikationsstatus als gängiges Einschlusskriterium in systematischen Übersichtsarbeiten: Über den Einsatz digitaler Medien in inklusiven, integrativen und exkludierenden Unterrichtssettings für Schüler:innen mit sonderpädagogischem oder zusätzlichem Förderbedarf ; Publication Status as a Common Inclusion Criterion in Systematic Reviews: On the Use of Digital Media in the Context of Teaching Pupils with SEN in Inclusive, Integrative or Segregated Settings

• Authors : Mertens, Claudia; Quenzer-Alfred, Carolin; Kamin, Anna-Maria

Subjects: Inklusion; Peer-Review; Systematic Review

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 54: Forschungssynthesen in der Mediendidaktik. Ansätze und Herausforderungen; 51-78 ;

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Auf der Suche nach Gesundheitsinformationen im Internet: Eine Studie zum Rechercheverhalten von Schüler:innen der Sekundarstufe I ; Searching for Health Information on the Internet: A Study About the Research Behavior of Secondary School Students

• Authors : Pendl, Dominik; Maitz, Katharina; Gasteiger-Klicpera, Barbara

Subjects: Health information; Adolescents; Internet

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Einzelbeiträge 2022; 43-66 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media

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Virtual Reality für Schüler:innen: Ein «Beipackzettel» für die Durchführung immersiver Lernszenarien im schulischen Kontext ; Students and Virtual Reality: An ‘instructional leaflet’ for the Implementation of Immersive Learning Scenarios in School Settings

• Authors : Zender, Raphael; Buchner, Josef; Schäfer, Caterina

Subjects: virtual Reality; School education; Immersive Learning

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 47: Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality - Teil 1; 26-52 ;

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Digitales mehrsprachiges Lernen bei neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler der Grundschule: Erste Ergebnisse aus einer empirischen Studie zum Einsatz audio-digitaler Stifte als Unterstützungsmedium in mehrsprachigen Rezeptionsprozessen ; Ergebnisse des dritten Design-Zyklus zum Einsatz audio-digitaler Stifte in mehrsprachigen Rezeptionsprozessen : Results of the third design cycle for the use of audio-digital pens in multilingual reception processes

• Authors : Dube, Juliane

Subjects: Bilderbuch; Audiostifte; digitalDeutschdidaktik

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Einzelbeiträge 2020; 44-67 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media

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Smartphones im Unterricht – Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! Eine explorative Studie zum Smartphone-Einsatz an weiterführenden Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern ; Smartphones in School Lessons – Do students want that at all?! An exploratory study on the use of smartphones at secondary schools from the perspective of students

• Authors : Friedrichs-Liesenkötter, Henrike; Karsch, Philip

Subjects: Digitale Bildung; Mobiles Lernen; Smartphones

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 31: ‹Digitale Bildung›. Medienbezogene Bildungskonzepte für die ‹nächste Gesellschaft›; 107-124 ;

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Die Massenmedien im Leben der Schüler. Ergebnisse einer Untersuchung im Kanton Zürich ; The Mass Media In The Lives Of Schoolchildren. Results Of A Study In The Canton Of Zurich

• Authors : Saxer, Ulrich; Bonfadelli, Heinz; Hättenschwiler, Walter

Subjects: Grundlagen einer Medienpädagogik

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Grundlagen einer Medienpädagogik; 61-102 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media

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Ein Schuljahr in der Tabletklasse: Ergebnisse einer Interviewstudie mit Grundschüler:innen ; One School Year in the Tablet Class: Results of an Interview Study with Primary School Pupils

• Authors : Ade, Larissa; Kindermann, Katharina; Pohlmann-Rother, Sanna

Subjects: tablet class; elementary school; digitalisation

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Einzelbeiträge 2024; 268-287 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media

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An der Hand führen: Untersuchung der Faktoren, die das individuelle Engagement der Schüler bei der selbstgesteuerten mobilen Bewertung beeinflussen ; Leading by the hand: Exploring the factors affecting individual student engagement with self-directed mobile assessment

• Authors : Coulby, Ceridwen; Davies, Nancy

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 19: Mobile Learning in Widening Contexts: Concepts and Cases; 1-16 ; MediaEducation: Journal for

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