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Academic Journal

A BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: OS OBSTÁCULOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE HUMAITÁ-AM

  • Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 7 n. 1, Jan-jun (2023): Dossiê Gênero e Diversidades e Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades;

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O ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE A DISCIPLINA DE BOTÂNICA

  • Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 15 n. 2, jul-dez (2022): Temas Livres em Educação, Sociedade e Meio Ambiente; 271-282 ; 2358-1468 ; 1983-3423

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A PERCEPÇÃO DO ENSINO DE BOTÂNICA NO ENSINO MÉDIO

  • Source: Revista Educação e Humanidades; v. 2 n. 2, jul-dez (2021): Dossiê Temático "Festas Amazônicas: Celebração e Diversidade"/Temas Livres em Educação e Humanidades; 609-631 ; 2675-410X

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HERBÁRIO DO COLÉGIO MILITAR DE MANAUS: UMA FERRAMENTA DE APOIO PARA AULAS PRÁTICAS DE BOTÂNICA

Subjects: Exsicata; Didática; Ensino

  • Source: Revista Ensino, Saúde e Biotecnologia da Amazônia; v. 3 n. esp. (2021): X Semana Acadêmica do ICB (XSAICB) - UFAM; 10 ; 2675-4525

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A CIÊNCIA PARA A RESOLUÇÃO DE CRIMES: O PAPEL DA BOTÂNICA FORENSE NO ÂMBITO CRIMINAL

  • Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 25 n. 2, jul-dez (2020): Temas Livres em Educação, Psicologia, Sociedade e Ambiente - Reconhecimento, identidades em movimento, conflitos e

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UM ESTUDO DA CEGUEIRA BOTÂNICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE HUMAITÁ-AM (BRASIL)

  • Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 15 n. 2, jul-dez (2022): Temas Livres em Educação, Sociedade e Meio Ambiente; 31-45 ; 2358-1468 ; 1983-3423

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A IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS MEDICINAIS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM BOTÂNICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AMAZONAS (BRASIL)

  • Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 3 n. 2, Jul-Dez (2019): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 478-492 ; 2594-8806

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DNA VEGETAL NA SALA DE AULA: O ENSINO-APRENDIZAGEM EM BOTÂNICA

Subjects: Ensino; Ciências; Laboratório

  • Source: Revista Ensino de Ciências e Humanidades - Cidadania, Diversidade e Bem Estar- RECH; v. 2 n. 1, Jan-Jun (2018): Temas Livres em Ensino de Ciências e Humanidades; 176-191 ; 2594-8806

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Análise do conteúdo sobre plantas medicinais e condimentares nos livros didáticos de ciências e biologia das escolas públicas na região sul do Amazonas (Brasil)

  • Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 17 n. 01 (2024): Dossiê Temático e Temas Livres; 603-617 ; 2358-1468 ; 1983-3423

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