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O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: INTERVENÇÃO E APRENDIZAGEM.

• Authors : Monteiro, Claudia Guerra; Batista, Tatiana Lemes de Araújo; Rossi, Rosemary

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 29 n. 23 (2021): EDITORIAL DO BIUS DEZEMBRO/2021 V. 29/ №: 23.; 1-11 ; 2176-9141

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Vivências atípicas: experiências de mães de crianças com autismo (Brasil)

• Authors : Machado Duran Gutierrez, Denise; Santos da Rocha, Kelly Lara; Souza dos Santos, Letícia

• Source: Revista Educação e Humanidades; v. 5 n. 01 (5): TEMAS LIVRES EM EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CELEBRANDO O 5º ANO DE CRIAÇÃO (2020-2024); 138-157 ; 2675-410X

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The visible and the invisible in Autistic Spectrum Disorder: an experience report in the light of Merleau-Ponty's Phenomenological Psychology. ; O visível e o invisível no Transtorno do Espectro Autista: um relato de experiência à luz da Psicologia Fenomenológica de Merleau-Ponty.

• Authors : da Silva Paes, Jane; Batista Negreiros, Mauro

Subjects: Transtorno do espectro autista; psicologia fenomenológica existencial; deficiência

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 16 n. 2, jul-dez (2023): Temas Livres em Psicologia e Educação; 828-872 ; 2318-8774 ; 1983-3415

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A EFICÁCIA DA EQUOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO DA LITERATURA.

• Authors : de Moraes, Laís Santana; Lemos, Laine Cristina Tranquilino; da Silva, Paula de Tarcia

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 33 n. 27 (2022): AGOSTO/2022 - ISSN: 2176-9141; 1-11 ; 2176-9141

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O COTIDIANO DA CRIANÇA COM TEA NA ESCOLA: Uma análise sobre os direitos da criança e atribuições do professor.

• Authors : Monteiro, Claudia Guerra; Batista, Tatiana Lemes de Araújo; de Araújo, Juscelino K.

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 28 n. 22 (2021): EDITORIAL DO BIUS NOVEMBRO/2021 V. 28/ №: 22; 1-13 ; 2176-9141

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DIREITOS E DEVERES NA FORMAÇÃO DOCENTE: Um “olhar” reflexivo sobre as necessárias reformulações e revisões Legais da Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9.394/96).

• Authors : Monteiro, Claudia Guerra; Batista, Tatiana Lemes de Araújo; de Araújo, Juscelino Kubitschek

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 27 n. 21 (2021): V. 27 N. 21 (2021): EDITORIAL BIUS OUTUBRO/2021. HOMENAGEM: Professor da Faculdade de Educação Física e

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A IMPORTÂNCIA DO USO DE TECNOLOGIAS NO ACOMPANHAMENTO DO AUTISMO INFANTIL.

• Authors : Monteiro, Claudia Guerra; Batista, Tatiana Lemes de Araújo; de Araújo, Juscelino Kubitschek

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 27 n. 21 (2021): V. 27 N. 21 (2021): EDITORIAL BIUS OUTUBRO/2021. HOMENAGEM: Professor da Faculdade de Educação Física e

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O ENSINO NA PANDEMIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO DISPOSITIVO AUTISTA DE INCLUSÃO (DAI) COMO NOVA PROPOSTA PARA A FAMÍLIA COM CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.

• Authors : Monteiro, Claudia Guerra; Silva, Tânia dos Santos Alvares; Rossi, Rosemary

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 26 n. 20 (2021): EDITORIAL BIUS AGOSTO/2021 V.26 / N.º: 20; 1-16 ; 2176-9141

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DISPOSITIVO AUTISTA DE INCLUSÃO (D.A.I): Uma pesquisa sobre a importância de estudos neurológicos para a compreensão do universo TEA.

• Authors : Monteiro, Claudia Guerra; Batista, Tatiana Lemes de Araújo; Rossi, Rosemary

• Source: BIUS -Boletim Informativo Unimotrisaúde em Sociogerontologia; v. 26 n. 20 (2021): EDITORIAL BIUS AGOSTO/2021 V.26 / N.º: 20; 1-13 ; 2176-9141

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A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS (TEA0)

• Authors : Almeida Rodrigues , Giovanna; Goya , Laura Sayuri; de Campos-Fonseca , Leandro Limoni

• Source: Amazônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia escolar e Educação; v. 25 n. 2, jul-dez (2020): Temas Livres em Educação e Psicologia; 355-376 ; 2318-8774 ; 1983-3415

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