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PERcursos Linguísticos; v. 11 n. 27 (2021): Revista PERcursos Linguísticos - Dossiê: Pibid e RP na formação de professores de letras; 132-148 ; 2236-2592 ; 10.47456/pl.v11i27
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Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 2 n. 5 (2020): Dossiê Temático: Formação inicial de professores em foco: Os programas Pibid e Residência Pedagógica ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino
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Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva; v. 1 (2016): V Seminário Nacional de Educação Especial/ XV Seminário Capixaba de Educação
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Cadernos de Pesquisa em Educação; n. 47 (2018): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 46-67 ; 2317-742X ; 10.22535/cpe.v0i47
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Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 3 n. 4 (2020): Dossiê: Educação do Campo: processos formativos no Espírito Santo e no Brasil ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (Research in Teach) ; Vol. 3 No.
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Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; n. 3 (2017) ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (Research in Teach) ; No. 3 (2017) ; 2526-2688
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