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História da música: reflexões teórico-metodológicas

• Authors : Júnior, Loque Arcanjo

Subjects: Música; história; história cultural

• Source: Modus; v. 8 n. 1 (2012): Modus; 9-20 ; 2446-6344 ; 1679-9003

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As representações pragmáticas científicas das montanhas e morros mineiros nos relatos de Auguste de Saint-Hilaire no século XIX

• Authors : Ferreira Martins , Luiz Eduardo

• Source: Mal-Estar e Sociedade; v. 12 n. 2 (2022): Mal-Estar e Sociedade ; 2238-2801 ; 1983-6651

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A construção de uma sensibilidade para o trabalho a partir de canções da obra de Tião Carreiro e Pardinho

• Authors : Claras, Lucas Fíngolo; Orlando, Evelyn de Almeida

Subjects: História da Educação; Sensibilidades; Representação

• Source: Educação em Foco; Vol. 23 No. 41 (2020): Educação em Foco; 274-292 ; Educação em Foco; Vol. 23 Núm. 41 (2020): Educação em Foco; 274-292 ; Educação em Foco; v. 23 n. 41 (2020): Educação

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O Jornal Despertar: vestígios da formação e do ensino no meio rural de Caxias do Sul/RS (1947-1954)

• Authors : Dewes, Elisângela Cândido da Silva; Souza, José Edimar de

Subjects: Ensino rural; Formação de professores; Jornal Despertar

• Source: Educação em Foco; Vol. 23 No. 41 (2020): Educação em Foco; 402-421 ; Educação em Foco; Vol. 23 Núm. 41 (2020): Educação em Foco; 402-421 ; Educação em Foco; v. 23 n. 41 (2020): Educação

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Representações acerca das práticas escolares no Colégio Nossa Senhora de Lourdes, Farroupilha/RS (1922-1954) / Representations on school practices in Nossa Senhora de Lourdes School, Farroupilha/RS (1922-1954)

• Authors : Belusso, Gisele; Luchese, Terciane Angela

Subjects: Práticas escolares; instituições escolares; culturas escolares

• Source: Educação em Foco; Vol. 22 No. 37 (2019): Educação em Foco; 171-195 ; Educação em Foco; Vol. 22 Núm. 37 (2019): Educação em Foco; 171-195 ; Educação em Foco; v. 22 n. 37 (2019): Educação

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