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Academic Journal

Digital technologies, curriculum, and being crosscurricular at school: a possible link coming from the docent action ; Tecnologias digitais, currículo e interdisciplinaridade na escola: um link possível a partir da ação docente

Subjects: School; Teachers; Digital technologies

  • Source: Educação Por Escrito; Vol. 6 No. 2 (2015): Edição Temática - Gadgets, artefatos e recursos tecnológicos na produção escrita e na Educação; 208-219 ; Educação Por Escrito; Vol. 6 Núm. 2

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