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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : ict Subject : learning Subject : processos de subjetivacao Subject : teaching Filter by : Keyword

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Academic Journal

Docência-repouso: imagem platônico-aristotélica da docência em matemática contemporânea ; Resting-teaching: platonic-aristotelic image of contemporary mathematicsteaching

Authors : Santos, Suelen Assunção

Subjects: educação matemática; formação de professores; platônico

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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Mosaico de docências-repouso: Docência inclusiva em matemática ; Resting -teaching mosaic:Inclusive teaching in mathematics

Authors : Lauren Neto, Guilherme Franklin; Pinheiro, Josaine de Moura

Subjects: Educação Matemática; matemática; docência

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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A sabotagem como arte (arteira) para uma docência não-fascista ; The sabotage as art (trinket) for a non fascist teaching

Authors : Panni, Mari Teresinha; Duarte, Claudia Glavam

Subjects: Educação Matemática; multisseriação; sabotagem

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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Docência, matemática e escolas multisseriadas: o que há de novo no cenário? ; Teaching, mathematics and multiple-level classroom schools: what is new in the scenery?

Authors : Giongo, Ieda Maria; Quartieri, Marli Teresinha

Subjects: Educação Matemática; docência em Matemática; pesquisa

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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O ensino de matemática e a constituição da docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental ; The teaching of mathematics and the constitution of elementary school teachers

Authors : Wanderer, Fernanda; Longo, Fernanda; Carneiro, Fernando Henrique Fogaça

Subjects: Educação; educação matemática; ensino

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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Pedagogical instruments and their relationship with human development and professional formation in teaching ; Instrumentos pedagógicos e sua relação com o desenvolvimento humano e a constituição profissional na docência

Authors : Wyzykowski, Tamini; Frison, Marli Dallagnol; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Subjects: learning; assessment; teaching

Source: Eutomia; v. 1, n. 27 (2020): Eutomia 27 (Out.2020); 258-278 ; 1982-6850

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About the body and the virus. A brief non-original exercise ; Do corpo e do vírus: Um breve ensaio não original

Authors : Costa, Cristiano Bedin da

Subjects: body; virus; teaching

Source: Estudos Universitários; v. 37, n. 1/2 (2020): Uma compreensão sistêmica da Covid-19; 71-86 ; 2675-7354 ; 0425-4082

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A tomada de consciência docente e discente sobre o desenvolvimento de habilidades para o desenho em perspectiva ; The grasp of consciousness of teachers and students about the development of perspective drawing abilities

Authors : Silva, Adriane Borda Almeida da; Vasconselos, Tássia Borges de; Viana, Taís Feijó ...

Subjects: Arquitetura e Urbanismo; Engenharias I; Ensino

Source: Revista Geometria Gráfica; v. 4, n. 1 (2020); 21-39 ; 2595-0797

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Academic Journal

O cuidado de si como disparador para docências outras em matemática ; Taking care of yourself as a trigger for other teaching in mathematics

Authors : Mittmann, Veronica de Lima

Subjects: Educação Matemática - Estudos Foucaultianos; Docência; matemática

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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“Diga-me que matemática sabes e eu te direi o que podes” ; Tell me what mathematics you know and I will tell you what you can'

Authors : Rodrigues, Ana Maria Sgrott; Chaves, Sílvia Nogueira; Capes

Subjects: Educação Matemática; docência; processos de subjetivação

Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 9, n. 2 (2018) ; 2177-9309

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