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“Nunca me senti representada”: reflexões-críticas antirracistas sobre a formação docente em língua materna

• Authors : Silva da Piedade, Renan; de Souza Fonseca Souza, Emanuelle

Subjects: Formação docente; Educação antirracista; Narrativas

• Source: Veredas - Revista de Estudos Linguísticos; v. 28 n. 1 (2024): Linguística Aplicada: trânsitos sobre Educação Linguística e Formação Docente ; 1982-2243

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NARRATIVES OF TEACHER TRAINING: AN ENCOUNTER WITH THE SELF, THE OTHER AND THE WE: UM ENCONTRO COM O EU, O OUTRO E O NÓS ; NARRATIVAS DE FORMACIÓN DOCENTE: UN ENCUENTRO CON EL YO, EL OTRO Y EL NOSOTROS : UM ENCONTRO COM O EU, O OUTRO E O NÓS ; NARRATIVAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM ENCONTRO COM O EU, O OUTRO E O NÓS

• Authors : Reis, Rita de Cássia; Macedo, Pedro Amarilho Almeida; Pereira, Lethycia Lopes

• Source: Educação em Foco; Vol. 30 No. 1 (2025): Fluxo Contínuo; e30005 ; Educação em Foco; Vol. 30 Núm. 1 (2025): Fluxo Contínuo; e30005 ; Educação em Foco; v. 30 n. 1 (2025): Fluxo Contínuo; e30005

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Formação docente em Serviço Social: pós-graduação e a experiência do estágio docência

• Authors : Gonçalves Cardoso, Priscila Fernanda; Canêo, Giovanna; Alves dos Santos, Gabriela

Subjects: formação docente; serviço social; estágio docência

• Source: Libertas; v. 21 n. 2 (2021): Revista Libertas - ISSN: 1980-8518 (jul/ dez 2021); 474-498 ; 1980-8518 ; 1518-9325

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Teacher training and educational inclusion: reflections on short-term in-service training on neurosciences ; Formación docente e inclusión educativa: reflexiones sobre una breve formación continua en neurociencias ; Formação docente e inclusão educacional: reflexões sobre breve formação continuada no âmbito das neurociências

• Authors : Marques, Stela

Subjects: Formação docente; Neurociências; Inclusão educacional

• Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 11 n. 2 (2021): Publicação contínua; 1-18, e31856 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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A TRAJETÓRIA PROFISSIONAL E A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DA ANÁLISE DO PERCURSO DE DUAS PROFESSORAS

• Authors : Couto, Maria Elizabete Souza; Mororó, Leila Pio; Gonçalves, Alba Lúcia

Subjects: Formação docente; Trajetória profissional; Desenvolvimento profissional

• Source: Educação em Foco; v. 26, 2021 - Fluxo Contínuo ; 2447-5246 ; 0104-3293

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Ambientes virtuais de aprendizagem e formação docente: o caso da Universidade Federal de Juiz de Fora

• Authors : Santos, Álisson de Almeida

Subjects: AVAs; Ensino Superior; Formação Docente

• Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 3 n. 1 (2013): Gestão universitária; 68-84 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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EDUCATIONAL-PEDAGOGICAL FUNDAMENTALS IN TEACHING TRAINING: APERITIF OR IMPERATIVE? ; FUNDAMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: APERITIVO OU IMPERATIVO?

• Authors : Santos, Vilmar Aires dos; Honório, Mirtes Gonçalves; Silva, Francisca de Lourdes dos Santos Leal e

• Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27077 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27077 ; Educação em Foco; v. 27 n. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27077 ;

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Um decálogo para a inserção da oralidade na formação docente

• Authors : Guedes Magalhães, Tânia; Bueno, Luzia; Storto, Letícia Jovelina

• Source: Veredas - Revista de Estudos Linguísticos; v. 26 n. 1 (2022): O lugar da oralidade em sala de aula: práticas de ensino escola à universidade; 384 - 413 ; 1982-2243

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Por uma Geografia mais colorida: formação docente e os desafios para o ensino nos anos iniciais

• Authors : Maia, Diego Corrêa

Subjects: Geografia da Infância; Vivência; Desenvolvimento profissional

• Source: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 24 n. 2 (2022): Dossiê: Geografias das Infâncias – espacializações da vida de bebês e crianças; 412-429 ; 1984-5499 ; 1516-6368

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Discurso sobre Ciência e Tecnologia na Formação Docente: contribuição da Teoria das Representações Sociais

• Authors : Silva, Alcina Maria Testa Braz da

Subjects: representações sociais; ciência; tecnologia

• Source: Revista Psicologia em Pesquisa; v. 3 n. 2 (2009) ; 1982-1247

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