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Academic Journal

TEACHING KNOWLEDGE NECESSARY TO WORK IN THE DISTANCE GASTRONOMY COURSE ; SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS À ATUAÇÃO EM CURSO DE GASTRONOMIA A DISTÂNCIA

  • Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ; Educação em Foco; v. 27 n. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ;

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A construção de saberes docentes de professoras dos anos iniciais: qual o lugar da experiência?

  • Source: Revista Práticas de Linguagem; v. 8, n.1, 2018 – Volume Especial II – Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino; 266-282 ; 2236-7268

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A Epistemologia da Prática e a Sistematização de Saberes Docentes na Educação Física: A Perspectiva de um Grupo Autônomo de “Professores-Pesquisadores”

  • Source: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 16 n. 2 (2014): Número temático - Saberes docentes e Cultura corporal ;

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O esporte na concepção de acadêmicos de educação física: a constituição dos saberes docentes

  • Source: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 16 n. 2 (2014): Número temático - Saberes docentes e Cultura corporal ;

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Saberes profissionais docentes em construção em um projeto de ciências na Residência Docente da UFJF

Subjects: Saberes Docentes; Formação profissional Docente; Análise do discurso

  • Source: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 23 n. 3 (2021): Edição Especial- Dossiê Residências Docente e Pedagógica; 504-521 ; 1984-5499 ; 1516-6368

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SABERES DOS PROFESSORES BACHARÉIS E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  • Source: Educação em Foco; Vol. 29 No. 1 (2024): Fluxo Contínuo; e29003 ; Educação em Foco; Vol. 29 Núm. 1 (2024): Fluxo Contínuo; e29003 ; Educação em Foco; v. 29 n. 1 (2024): Fluxo Contínuo; e29003

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Entre os muros da escola: O saber experiencial emergente nas aulas de educação física da periferia

  • Source: Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 16 n. 2 (2014): Número temático - Saberes docentes e Cultura corporal ;

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