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Educação em Foco; Vol. 27 No. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ; Educação em Foco; v. 27 n. 1 (2022): Fluxo Contínuo; 27022 ;
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Revista Práticas de Linguagem; v. 8, n.1, 2018 – Volume Especial II – Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino; 266-282 ; 2236-7268
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Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 16 n. 2 (2014): Número temático - Saberes docentes e Cultura corporal ;
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Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 16 n. 2 (2014): Número temático - Saberes docentes e Cultura corporal ;
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Educação em Foco; Vol. 29 No. 1 (2024): Fluxo Contínuo; e29003 ; Educação em Foco; Vol. 29 Núm. 1 (2024): Fluxo Contínuo; e29003 ; Educação em Foco; v. 29 n. 1 (2024): Fluxo Contínuo; e29003
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Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação; v. 16 n. 2 (2014): Número temático - Saberes docentes e Cultura corporal ;
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